【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是

A. 生物的種間競爭是一種選擇過程

B. 化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

C. 外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

D. 突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化

【答案】D

【解析】試題分析：A、生物與生物之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間是相互選擇共同進(jìn)化的，生物的種間競爭是一種選擇、共同進(jìn)化的過程，A正確；

B、化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)，B正確；

C、外來物種可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍壬镞M(jìn)化的速度和方向，C正確；

D、突變的可遺傳性為生物的進(jìn)化提供原材料，D錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)完成了土壤微生物的分解作用的對照實驗，對照組(　　)

A. 土壤不作任何處理，自然狀態(tài)

B. 土壤進(jìn)行處理，加水?dāng)嚢?/span>

C. 排除土壤微生物的作用

D. 土壤中加入淀粉，然后加入碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�

A. 質(zhì)膜中的兩層磷脂分子完全相同

B. 線粒體內(nèi)的DNA能指導(dǎo)合成自身全部的蛋白質(zhì)

C. 葉綠體只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中

D. DNA聚合酶在細(xì)胞核中合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表有關(guān)科學(xué)家實驗室研究的敘述中，錯誤的是（　　）

實驗材料

實驗過程

實驗結(jié)果與結(jié)論

A

T2噬菌體和大腸桿菌

用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫

離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA是遺傳物質(zhì)

B

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)

C

大腸桿菌

將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通（14N）培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的 ，說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

D

T4噬菌體

增加或減少基因的堿基，觀察所編碼的蛋白質(zhì)功能的變化

增加一個或兩個堿基不能產(chǎn)生正常功能蛋白質(zhì)，但增加三個堿基時，卻產(chǎn)生了正常功能的蛋白質(zhì)，說明3個堿基編碼一個氨基酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A. HIV是原核生物 B. 大腸桿菌是真核生物

C. 食用菌是原核生物 D. 藍(lán)藻細(xì)胞只含有一種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組開展“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制訂實驗方案過程中，下列哪一項可以不考慮( )

A．嚴(yán)格控制無關(guān)變量

B．配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液

C．蒸餾水處理作為對照

D．查資料或進(jìn)行預(yù)實驗，確定實驗濃度范圍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程．據(jù)圖分析并回答問題：
（1）圖中所合成多肽鏈的原料是 ， 模板是
（2）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的步驟，該步驟發(fā)生在細(xì)胞的部分．
（3）圖中（Ⅰ）是 ． 按從左到右次序?qū)懗觯á颍?/span>內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基的排列順序 ．
（4）該過程不可能發(fā)生在 ．
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.肝細(xì)胞
C.成熟的紅細(xì)胞
D.脂肪細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知1個DNA分子中有4000個堿基對，其中胞嘧啶有2200個，這個DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A、4000個和900個 B、4000個和1800個

C、8000個和1800個 D、8000個和3600個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. 在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制

B. DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個DNA分子

C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復(fù)制

D. 單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

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同步練習(xí)冊答案