2.如圖表示正常情況下,不同物質穿過細胞膜進入細胞內的四種情況.若在X點加入有氧呼吸抑制劑,下列曲線中將會發(fā)生明顯變化的是( 。
A.B.C.D.

分析 1、圖A中物質濃度越大,運輸速率越快,則物質運輸方式是自由擴散.
2、圖B中,在一定物質濃度范圍內,隨著物質濃度增加,運輸速率加快,而物質濃度到達一定范圍后,由于載體的數(shù)量是有限的,物質跨膜速率不再增加,則物質跨膜方式是協(xié)助擴散和主動運輸.
3、圖C中,在一定氧氣濃度范圍內,隨著氧氣濃度增加,運輸速率加快,而氧氣濃度到達一定范圍后,物質跨膜速率不再增加,則物質跨膜方式需要消耗能量,屬于主動運輸.
4、圖D中,細胞外濃度增加,則細胞內濃度增加,可能屬于自由擴散.

解答 解:A、圖A中細胞外物質濃度越大,運輸速率越快,則物質運輸方式是自由擴散,運輸動力是濃度差,不需要消耗能量,加入呼吸作用抑制劑,物質運輸速率不變,A錯誤;
B、圖B中,在一定物質濃度范圍內,隨著物質濃度增加,運輸速率加快,而物質濃度到達一定范圍后,由于載體的數(shù)量是有限的,物質跨膜速率不再增加,則物質跨膜方式是協(xié)助擴散,影響因素是濃度差和載體,與能量無關,加入呼吸作用抑制劑,物質運輸速率不變,B錯誤;
C、圖C中,在一定氧氣濃度范圍內,隨著氧氣濃度增加,運輸速率加快,而氧氣濃度到達一定范圍后,物質跨膜速率不再增加,則物質跨膜方式需要消耗能量,屬于主動運輸,加入呼吸作用抑制劑,物質運輸速率減慢,C正確;
D、圖D中,細胞外濃度增加,則細胞內濃度增加,可能屬于自由擴散,加入呼吸作用抑制劑,物質運輸速率不變,D錯誤.
故選:C.

點評 本題以曲線圖的形式,考查物質跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人類遺傳病的說法正確的有幾項( )

①單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病

②21三體綜合征患者是由染色體異常引起的三倍體個體

③可通過羊水檢測、B超檢查、DNA測序分析等基因診斷手段來確定胎兒是否患有鐮刀型細胞貧血癥

④禁止近親結婚可降低隱性遺傳病在群體中的發(fā)病率

⑤成功改造過造血干細胞,凝血功能全部恢復正常的某女性血友病患者與正常男性結婚后所生子女的表現(xiàn)型為兒子全部患病,女兒全部正常.

A.二項 B.三項 C.四項 D.五項

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高三上第三次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的四種化合物的化學組成中,與圓圈中“A”所對應的名稱相符合的是( )

A.①﹣腺嘌呤核糖核苷酸 B.②﹣腺苷

C.③﹣腺嘌呤脫氧核苷酸 D.④﹣腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某植物葉肉細胞中光合作用與細胞呼吸過程中相關物質變化示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.②過程產生的[H]參與①過程B.①過程屬于有氧呼吸,發(fā)生在線粒體
C.②過程強于①過程時,植株正常生長D.③過程會使細胞中ADP的含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,錯誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動和物質循環(huán),還有信息傳遞
B.有些金絲桃,因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物--海棠素,使誤食的動物變盲或致死,而使多數(shù)動物避開這種植物,這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C.把信息傳遞應用在農業(yè)生產中可以提高農產品或畜產品的產量????????
D.物質流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的?????????????????????????

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖示為健康人體內睪丸中的一個精原細胞經過兩次正常分裂形成四個細胞的過程圖解.下列說法錯誤的是( 。
A.若甲過程中出現(xiàn)四分體,乙、丙過程出現(xiàn)著絲點分裂,則細胞1、2、3、4中染色體組成兩兩相同
B.若X、Y染色體在甲過程分離,若細胞1中含Y染色體,則細胞2、3、4中所含的性染色體分別是Y、X、X
C.若細胞1、2、3、4都有X和Y染色體,則甲、乙、丙過程均為有絲分裂
D.若該過程為減數(shù)分裂,在乙或丙過程中會出現(xiàn)染色體組成為44+XX的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關胚胎移植、胚胎分割的敘述不正確的是( 。
A.胚胎移植前要對供體和受體進行同期發(fā)情處理
B.移植后的胚胎其遺傳特性受受體的影響
C.胚胎要均等分割以便于胚胎的恢復和發(fā)育
D.胚胎分割時應選擇發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進行分割

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,當一種生物的全部同化量來自兩種生物時,則同化量各占一半,下列敘述不正確的是(  )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B.圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
C.圖中由捕食關系而形成的食物鏈共3 條
D.如蛇要凈增重1千克,則最多要消耗綠色植物3500千克

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某學生繪出的某高等植物的細胞分裂圖象,其中錯誤的是( 。
A.aB.dC.fD.c

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