(24分)
Ⅰ.一般說來,細胞周期中的分裂間期和分裂期相比,持續(xù)時間短的時期是        ;動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少氨基酸的供應(yīng),細胞一般會停留在細胞周期的          。假定體細胞的染色體數(shù)是10,將體細胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),請推測其中一個細胞進行一次DNA復(fù)制后,該細胞分裂后期將有        條染色體被標(biāo)記。
Ⅱ.為確定人體在運動時呼出氣體中CO2濃度是否比靜止時高,某同學(xué)進行了如下探究:
作出假設(shè):人體在運動時呼出氣體中CO2的濃度比靜止時高。
實驗過程:
①在3個燒杯中,分別注入100mL蒸餾水,測定其pH。
②實驗者在安靜狀態(tài)(靜坐2min)、中等運動(步行2min)以及劇烈運動(跳繩2min)后,立即分別想上述3個燒杯的水中吹入等量氣體,測定pH。經(jīng)多次重復(fù)實驗,所得平均數(shù)據(jù)如下表:

運動狀態(tài)
安靜
中度運動
劇烈運動
實驗前pH
6.1
6.1
6.1
實驗后pH
5.9
5.6
5.3
請回答:
(1)作出上述假設(shè)的依據(jù)是                                                  
(2)該實驗的原理是                                                        。
(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出:             越大,        下降幅度越大,由此可得出結(jié)論:
                                                    ,從而驗證以上假設(shè)。
(4)人體代謝產(chǎn)生二氧化碳分解三大營養(yǎng)物質(zhì)是                 ,人體細胞糖代謝產(chǎn)生二氧化碳的細胞器是             

Ⅰ.分裂期    分裂間期     20
Ⅱ.(1)由于人體在運動時耗能增加,呼吸作用加強,產(chǎn)生 CO2 的量增加,所以呼出CO2 的濃度增加。
(2)CO2 在水中溶解后使水的 pH 下降,人在不同運動狀態(tài)下產(chǎn)生的 CO2 不同,溶于水后也會導(dǎo)致 pH 不同,通過測定水 pH 的變化可以推測呼出氣體中 CO2 濃度的變化。
(3)運動強度     pH     隨著運動強度的增加,呼出的 CO2濃度增加
(4)糖類    脂肪和蛋白質(zhì)   線粒體

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(24分)

Ⅰ.一般說來,細胞周期中的分裂間期和分裂期相比,持續(xù)時間短的時期是         ;動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少氨基酸的供應(yīng),細胞一般會停留在細胞周期的           。假定體細胞的染色體數(shù)是10,將體細胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),請推測其中一個細胞進行一次DNA復(fù)制后,該細胞分裂后期將有         條染色體被標(biāo)記。

Ⅱ.為確定人體在運動時呼出氣體中CO2濃度是否比靜止時高,某同學(xué)進行了如下探究:

作出假設(shè):人體在運動時呼出氣體中CO2的濃度比靜止時高。

實驗過程:

①在3個燒杯中,分別注入100mL蒸餾水,測定其pH。

②實驗者在安靜狀態(tài)(靜坐2min)、中等運動(步行2min)以及劇烈運動(跳繩2min)后,立即分別想上述3個燒杯的水中吹入等量氣體,測定pH。經(jīng)多次重復(fù)實驗,所得平均數(shù)據(jù)如下表:

運動狀態(tài)

安靜

中度運動

劇烈運動

實驗前pH

6.1

6.1

6.1

實驗后pH

5.9

5.6

5.3

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(每空2分 共24分)

(1)寫出A的名稱____________,   D 的化學(xué)結(jié)構(gòu) _____________。

(2)該化合物名稱為_________,是由______個基本單位經(jīng)___________而形成的。

(3)一分子該化合物中含_____個肽鍵,可以用_____________表示。

(4)已知:20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128。某一種蛋白質(zhì),它由兩條肽鏈構(gòu)成,共有98個肽鍵,此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為:        ,現(xiàn)有三種不同的氨基酸各一個,由它們組成三肽,最多可能有      

(5)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,在細胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的。如有些蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)蛋白,有些起催化作用,有些有免疫功能,還有些具有_______________作用。

 

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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市加雙語學(xué)校高考模擬試卷(三) 題型:綜合題

果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。如圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請回答下列有關(guān)問題:(每空2分,共24分)

(1)在減數(shù)分裂形成配子時,X、Y染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第__  ____次分裂。如果形成了染色體組成為XX的精子,其原因是______         _______                                                    

(2)若在A區(qū)段上有一基因“E”,則在C區(qū)段同一位點可以找到基因______       __;此區(qū)段一對基因的遺傳遵循__                   ________定律。

(3)已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋。現(xiàn)有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定H、h基因在X染色體上的位置是A區(qū)段還是B區(qū)段。

實驗步驟:①選用純種果蠅作親本,雌性親本表現(xiàn)型為___                  _____,雄性親本表現(xiàn)型為_                               _______。

②用親本果蠅進行雜交

③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結(jié)果。

結(jié)果分析:若子代雄果蠅表現(xiàn)為________      ________,則此對基因位于A區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為________      ________,則此對基因位于B區(qū)段。

(4)一野生型雄蠅與一個對白眼(隱性)基因純合的雌蠅雜交,子代中發(fā)現(xiàn)有一只雌果蠅具有白眼表型,你如何利用上述果蠅判定這一結(jié)果是由于一個點突變引起的,還是由缺失造成的。(提示:①白眼基因位于B段,②缺失純合或異配性別的伴性基因缺失致死)

雜交方法:                                                              

結(jié)果和結(jié)論:①                                                              

                                                                          

 

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科目:高中生物 來源:2008年高考四川卷---理綜(生物) 題型:綜合題

(24分)

Ⅰ.一般說來,細胞周期中的分裂間期和分裂期相比,持續(xù)時間短的時期是        ;動物細胞培養(yǎng)時,如果缺少氨基酸的供應(yīng),細胞一般會停留在細胞周期的          。假定體細胞的染色體數(shù)是10,將體細胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng),請推測其中一個細胞進行一次DNA復(fù)制后,該細胞分裂后期將有        條染色體被標(biāo)記。

Ⅱ.為確定人體在運動時呼出氣體中CO2濃度是否比靜止時高,某同學(xué)進行了如下探究:

作出假設(shè):人體在運動時呼出氣體中CO2的濃度比靜止時高。

實驗過程:

①在3個燒杯中,分別注入100mL蒸餾水,測定其pH。

②實驗者在安靜狀態(tài)(靜坐2min)、中等運動(步行2min)以及劇烈運動(跳繩2min)后,立即分別想上述3個燒杯的水中吹入等量氣體,測定pH。經(jīng)多次重復(fù)實驗,所得平均數(shù)據(jù)如下表:

運動狀態(tài)

安靜

中度運動

劇烈運動

實驗前pH

6.1

6.1

6.1

實驗后pH

5.9

5.6

5.3

請回答:

(1)作出上述假設(shè)的依據(jù)是                                                  。

(2)該實驗的原理是                                                        

(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出:             越大,        下降幅度越大,由此可得出結(jié)論:

                                                    ,從而驗證以上假設(shè)。

(4)人體代謝產(chǎn)生二氧化碳分解三大營養(yǎng)物質(zhì)是                 ,人體細胞糖代謝產(chǎn)生二氧化碳的細胞器是             。

 

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