A、①②③ | B、②③⑤ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種草履蟲彼此之間存在著競爭關(guān)系 |
B、兩種草履蟲出現(xiàn)食性和棲息環(huán)境的分化 |
C、兩種草履蟲的密度都低于單獨(dú)培養(yǎng)時 |
D、兩種草履蟲均勻地分布于培養(yǎng)液之中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小 |
B、蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖 |
C、實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多 |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10種 | B、28種 |
C、45種 | D、55種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個中心粒發(fā)生倍增 |
B、細(xì)胞分裂中期,染色體邢臺較固定、數(shù)目較清晰 |
C、細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失 |
D、細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在植物體內(nèi)生長素和細(xì)胞分裂素的生理作用相同 |
B、可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高 |
C、使同種植物的不同器官、組織扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D最適濃度相同 |
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可發(fā)生衰老、凋亡 |
B、細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 |
C、都在合成蛋白質(zhì) |
D、DNA量都相等 |
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