【題目】請回答下列與果蠅有關(guān)的問題:
(1)在雄果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞叫做細(xì)胞.
(2)有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大.研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在隱性致死突變基因a(胚胎致死).從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體.分析可知,F(xiàn)1中雄果蠅的基因型為 . 若讓F1中雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中雌雄比例是
(3)果蠅中決定毛翅的基因A對正常翅a為顯性,另一對基因R、r本身不控制具體性狀,但rr會抑制A基因的表達(dá).利用兩個正常翅的純種品系(甲、乙)及純種毛翅果蠅進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下: 實(shí)驗(yàn)一:純種毛翅果蠅×品系甲→F1全為毛翅→F1自交→F2中毛翅:正常翅=9:7
實(shí)驗(yàn)二:品系甲×品系乙→F1全為正常翅→F1自交→F2全為正常翅
①根據(jù)實(shí)驗(yàn) , 可判斷與毛翅、正常翅有關(guān)的兩對基因(A/a和R/r)位于對同源染色體上.品系甲和品系乙兩種果蠅的基因型分是、
②實(shí)驗(yàn)一F2中正常翅果蠅的基因型有種,這些果蠅中雜合個體的比例為。

【答案】
(1)次級精母
(2)XAY;4:3
(3)一;兩;aarr;aaRR或Aarr;5;
【解析】解:(1)只有減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,細(xì)胞才會出現(xiàn)2條Y染色體,所以雄果蠅在減數(shù)分裂過程中含有2條Y染色體的細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞;(2)題中的關(guān)鍵字是表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,可見是伴性遺傳.若表現(xiàn)型正常是隱性,則雌性是XaXa , 雄性是XaY或XaYa , 該種群中選取一對雌、雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中只有雌性個體或只有雄性個體,和題不符,故表現(xiàn)型正常是顯性.從從該種群中選取一對雌、雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體,知F1有兩種雄性,故母為XAXa , 父為XAY,致死的雄性為XaY,讓F1中雌( XAXa),雄果蠅(XAY)相互交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為 ,所以F2中雌雄比例是4:3.(3)由實(shí)驗(yàn)一:純種毛翅果蠅×品系甲→F1全為毛翅→F1自交→F2中毛翅:正常翅=9:7,可知毛翅和正常翅受兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,其中雙顯性個體為毛翅,其余基因型為正常翅.所以純種毛翅果蠅基因型為AABB,F(xiàn)1毛翅基因型為AaRr,則品系甲為aarr,F(xiàn)2中正常翅果蠅的基因型及比例為 aabb, AAbb、 Aabb、 aaBB、 aaBb,所以這些果蠅中雜合個體的比例為 .由實(shí)驗(yàn)二:品系甲(aarr)×品系乙(純種)→F1全為正常翅→F1自交→F2全為正常翅,則品系乙基因型為aaRR或AArr. 所以答案是:(1)次級精母;(2)XAY;4:3;(3)①一 aarr aaRR或Aarr;②5; 。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作。現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的許多方面也要進(jìn)行無菌操作,防止雜菌污染。請分析下列操作中錯誤的是

①煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細(xì)胞和部分芽孢

②接種操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行

③無菌繁殖脫毒苗時(shí),植物的外植體要進(jìn)行消毒

④家庭制作葡萄酒時(shí)要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌

⑤培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

A. ①③ B. ②④

C. ③⑤ D. ④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一群人中,64%的人可以卷舌,人的這一能力由一個顯性基因控制的,一個卷舌者與一個非卷舌者結(jié)婚,婚后預(yù)計(jì)這對夫婦生一個卷舌的孩子的概率是( )

A1/8 B1/4

C3/8 D5/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜幼苗的生長是多種植物激素相互作用的結(jié)果。下圖是黃瓜幼苗體內(nèi)赤霉素(GA)、乙烯對生長素(IAA)的影響示意圖,由此不能得出的結(jié)論是( )

A.IAA與乙烯對幼苗的生長起拮抗作用
B.GA是通過生長素而促進(jìn)幼苗生長的
C.IAA促進(jìn)生長的原理是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長
D.GA含量的改變,會影響IAA含量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃,分析其果實(shí)成熟過程中果實(shí)硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化,得到下圖結(jié)果。下列推測正確的是( )

A.由圖可推測ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低
B.由圖可知長距離運(yùn)輸水果可用ABA處理,短距離運(yùn)輸可用ABAI處理
C.乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)
D.ABA能夠促進(jìn)呼吸的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)需要更多能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)多樣,血紅蛋白像一個表面光滑的球

B. 蛋白質(zhì)需通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞

C. 鳥的羽毛和人的指甲主要是同一種蛋白質(zhì)組成的

D. 大部分的抗體是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析生長素和乙烯對某植物生長影響的曲線圖,下列相關(guān)推測合理的是( )

A.b時(shí)刻后莖段以最大且恒定速率生長
B.a、c兩個時(shí)刻植物莖段的生長速率相同
C.莖段的生長速率可能與生長素濃度成正相關(guān)
D.乙烯增加到一定濃度時(shí)可能會抑制生長素的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請回答下列問題:

(1)人體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為_______。馬鈴薯植株體內(nèi)可以進(jìn)行的過程為________。

(2)鑒定過程的產(chǎn)物CO2、酒精所用的試劑分別為澄清石灰水或____________、___________。

(3)下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請據(jù)圖回答以下問題。

O點(diǎn)時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸類型是____________。在O2濃度為b%以下時(shí)(不包括O點(diǎn)),該器官的呼吸類型是______,因?yàn)?/span>_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請回答下列問題:

(1)圖中a表示的物質(zhì)分別是________

(2)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場所分別是___________。

(3)過程①除產(chǎn)生能量外,還生成______;在①~④過程中釋放能量最多的是_______。

(4)②和④過程一般不會同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是_________________________。

(5)寫出有氧呼吸的反應(yīng)式:_____________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案