【題目】當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動(dòng)大量出汗時(shí),為了維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括

胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) 胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)

抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌減少

A②③ B①④ C①③ D②④

【答案】C

【解析】人們參加強(qiáng)體力動(dòng),血糖因大量消耗而使其含降低,對(duì)胰島A細(xì)胞的刺激增強(qiáng),對(duì)胰島B細(xì)胞的刺激減弱,進(jìn)而增強(qiáng)了胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng),使胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)減弱,正確,錯(cuò)誤;大量出汗,機(jī)體失水增多,使細(xì)胞外液滲透壓升高,對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng),導(dǎo)致由下丘腦合成分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素增加,正確,錯(cuò)誤。綜上分析,供選答案組合,A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是


減數(shù)第二次分裂中期

數(shù)第二次分裂后期

染色體/

染色單體/

染色體/

染色單體/


10

20

20

10


10

20

20

0


20

40

20

10


20

40

40

0

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜在生命活動(dòng)中至關(guān)重要。下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的組成以及與細(xì)胞代謝、細(xì)胞通訊有關(guān)的敘述正確的是

A細(xì)胞膜上的糖蛋白只與細(xì)胞識(shí)別有關(guān),而細(xì)胞間的信息交流不一定需要糖蛋白

B線粒體和葉綠體中的ATP的產(chǎn)生都是在膜上完成的

C細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,囊泡上應(yīng)有信號(hào)分子

D細(xì)胞內(nèi)的單位膜折疊成囊腔和細(xì)管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其膜上有的還含有合成磷脂的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為_(kāi)_________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。

(2)研究者選擇4個(gè)樹(shù)種的葉片做了不同處理,6~9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量mg/(g﹒d)

不同處理

蒙古櫟

紅松

白樺

未分解葉

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉

7.20

9.42

8.71

5.23

①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致,其目的______________________________。

為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行______處理。

②據(jù)表分析,蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對(duì)___________最為喜好。由此說(shuō)明__________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù),有利于增加________的數(shù)量,增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 同一種酶不能存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

D. 酶催化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,涉及自交和測(cè)交。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 根據(jù)自交結(jié)果一定能判斷出某一相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系

B. 根據(jù)測(cè)交結(jié)果可推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子類型及比例

C. 根據(jù)自交和測(cè)交結(jié)果均可判斷某顯性個(gè)體是否為純合子

D. 自交和測(cè)交都能用來(lái)驗(yàn)證基因的分離定律和自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

DNA→DNA ②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白質(zhì) ④K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

染色質(zhì)染色體 ⑥[H]+02→H2O

⑦H2O→[H]+02 滲透作用

核糖核苷酸—mRNA

A. 3項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 5項(xiàng) D. 6項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)某動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞和正常肝細(xì)胞的體外培養(yǎng)過(guò)程進(jìn)行了相關(guān)研究。請(qǐng)分析回答:

1利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),常用_________處理。

2細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素的目的是______________;培養(yǎng)箱中充入5%的CO2的主要作用是_____________;此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,原因是__________________。

3甲、乙細(xì)胞中持續(xù)的原代培養(yǎng)過(guò)程中,____________會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象,原因是_______________。

4不能用培養(yǎng)肝細(xì)胞的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)乙肝病毒,原因是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜物種I2n=20與II2n=18雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,得到一個(gè)油菜新品系注:I的染色體和II的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對(duì)

1秋水仙素通過(guò)抑制分裂細(xì)胞中________的形成,導(dǎo)致染色體加倍;獲得的植株進(jìn)行自交,子代_______會(huì)/不會(huì)出現(xiàn)性狀分離。

2觀察油菜新品系根尖細(xì)胞有絲分裂,應(yīng)觀察______區(qū)的細(xì)胞,處于分裂后期的細(xì)胞中含有_______條染色體。

3該油菜新品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株、產(chǎn)黃色種子植株乙和丙進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

×

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1

實(shí)驗(yàn)二

×

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13

由實(shí)驗(yàn)一得出,種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為_(kāi)_______性

分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)________基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為_(kāi)_______,F(xiàn)2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為_(kāi)_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案