下列有關(guān)水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.水稻長勢整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象
B.在群落水平上研究,要研究水稻田的范圍和邊界
C.除草等人為活動(dòng)能影響群落的自然演替
D.水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異
BCD
【解析】
試題分析:在水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,水稻長勢整齊,屬于種群范疇,而稻田內(nèi)還生活著其他種類的生物,因此,生物群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象,A項(xiàng)錯(cuò)誤;研究水稻田的范圍和邊界,是群落水平上所要研究的內(nèi)容之一,B項(xiàng)正確;除草等人為活動(dòng),往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,C項(xiàng)正確;水稻田不規(guī)則分布的雜草, 是在水平方向上呈現(xiàn)的不同,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn): 本題考查群落的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)、把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
火雞的性別決定方式是ZW型。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體(WW后代的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是
A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=1:2 C.雌:雄=3:1 D.雌:雄=4:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞間信息交流
D.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的層次
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮細(xì)胞
C.青蛙表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列敘述正確的是
A.起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是條件反射的結(jié)果
B.調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞
C.該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮
D.起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例,下列說法正確的是( )
A.甲與乙、乙與丙之間存在捕食關(guān)系
B.甲、丙不可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次中
C.乙對甲、丙的進(jìn)化起選擇作用,而甲、丙對乙的進(jìn)化不起作用
D.在某地區(qū)僅有該種類食物存在時(shí),乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于蘋果放出了
A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.突觸前膜與后膜之間有間隙
B.興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
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某研究者利用栽在花盆中的植物,對植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實(shí)驗(yàn)裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請回答如下問題:
(1)在光照強(qiáng)度較強(qiáng)的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有 ,葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是 。
(2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是 。為了測定a值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對鐘罩進(jìn)行 處理。在15℃、4千勒克司光照強(qiáng)度下,植物一晝夜呼吸作用共放出CO2 。
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時(shí)還應(yīng)從外界吸收CO2 。
(4)將此植物進(jìn)行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于2.5千勒克司,甲圖中 溫度下有助于提高光合產(chǎn)量。
(5)若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則C3的含量會 。
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