細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結構的重要組成部分,下列生物化學反應在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是( 。
A、葡萄糖的無氧分解
B、丙酮酸的氧化分解
C、RNA的合成
D、各種消化酶的合成
考點:細胞呼吸的過程和意義,細胞器中其他器官的主要功能,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:細胞質(zhì)包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器.細胞器又分為核糖體、線粒體等,細胞質(zhì)基質(zhì)中進行著各種化學反應.
解答: 解:A、葡萄糖的無氧分解是呼吸作用第一步,是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的,其余兩步在線粒體中進行,A正確;
B、丙酮酸的氧化分解是有氧呼吸的第二步,在線粒體中進行,B錯誤;
C、RNA的合成是轉(zhuǎn)錄過程,在細胞核中進行,C錯誤;
D、種消化酶屬于蛋白質(zhì),合成就是翻譯過程,在細胞質(zhì)中的核糖體進行的,D錯誤.
故選:A
點評:此題是較為綜合的題目,主要考查有氧呼吸的過程、RNA和蛋白質(zhì)的合成,要注意掌握發(fā)生這些過程的場所.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖,下列敘述中不正確的是( 。
A、在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在
B、在該食物網(wǎng)中,H處于三個不同的營養(yǎng)級
C、若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變大
D、在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi),調(diào)整pH至2.0,保存于37℃的水浴鍋內(nèi).過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( 。
A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B、唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是某種動物細胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個細胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學模型(部分時期).據(jù)圖分析下列敘述正確的有( 。

①圖二處于DE段的細胞在細胞中央會出現(xiàn)許多囊泡
②圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點被紡錘絲拉開
③圖二可表示乙和丙細胞在細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞.
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組色素是葉綠體和有色體都含有的( 。
A、葉綠素和類胡蘿卜素
B、葉綠素和葉黃素
C、葉綠素和胡蘿卜素
D、葉黃素和胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉在小腸內(nèi)被吸收的主要形式是( 。
A、麥芽糖B、淀粉
C、葡萄糖D、蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是能量的載體.下列敘述正確的是( 。
A、能量可驅(qū)動物質(zhì)循環(huán)
B、物質(zhì)和能量可循環(huán)利用
C、能量只能在食物鏈中流動
D、能量和生物數(shù)量金字塔均可倒置

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)口服后將失去原有作用的是( 。
A、胰島素B、葡萄糖
C、維生素D、胃蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1和圖2是人類某一類型高膽固醇血癥的相關示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).圖3代表某人不同部位的細胞在不同時期的分裂示意圖(顯示部分染色體).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是
 
性基因,基因型為
 
的人血液中膽固醇含量高于正常人.
(2)由圖可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進人細胞的方式是
 
,這體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的特點.
(3)圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,II7與II8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是
 

(4)圖3中A--E細胞中含有同源染色體的細胞有
 
,D細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

(5)圖2中I一1和I一2中生的兩個孩子性狀不同,這與圖3中
 
細胞所處時期發(fā)生的變異關系最密切.

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