【題目】甲型HIN1流感病毒會導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖, 圖乙表示機(jī)體通過調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過程.請回答:

1)人體的主要產(chǎn)熱器官是 ,其活動可直接受激素和 等信號分子的影響。

2)圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃,此時其體內(nèi)產(chǎn)熱量 散熱量(填“>”“<”“=”)。CD段體溫恢復(fù)正常時,其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是 。

3)圖乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使 分泌淋巴因子,進(jìn)而刺激了下丘腦,最終引起____ ____ 的分泌增加,從而使產(chǎn)熱增加。

4HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后,B細(xì)胞受抗原刺激后會增殖分化為__ __。

5)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時會刺激下丘腦中的 ,進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素 (增加、減少、不變),導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外。

【答案】1)骨骼肌和肝臟 神經(jīng)遞質(zhì)

2= 皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加

3T細(xì)胞 甲狀腺激素 腎上腺素(兩者可顛倒)

4)漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞(少答不得分)

5)細(xì)胞外滲透壓感受器 減少

【解析】試題分析:(1)人體的主要產(chǎn)熱器官是骨骼肌和肝臟,兩者可以接受激素和神經(jīng)遞質(zhì)等信號分子的調(diào)節(jié)。

2)圖甲中BC段病人體溫維持在40℃不變,此時其體內(nèi)產(chǎn)熱量等于散熱量。CD段體溫能下降到正常水平主要由此此時體內(nèi)的散熱過程增強(qiáng),即皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加。

3)當(dāng)人感染H1N1病毒時,往往會發(fā)燒,從而提高免疫系統(tǒng)的功能。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子改變了下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能,最終使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加,而皮膚和汗腺等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少,導(dǎo)致體溫升高。

4)病毒侵入內(nèi)環(huán)境后,B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

5)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓下降,會刺激下丘腦中的細(xì)胞外液滲透壓感受器,最終引起垂體釋放的抗利尿激素減少,導(dǎo)致尿量增多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。

A. 細(xì)胞分化過程中,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)種類均發(fā)生變化

B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體均是蛋白質(zhì)

C. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞均以DNA為遺傳物質(zhì)

D. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】西葫蘆果皮黃色(Y)對綠色(y)為顯性。若白色顯性基因(W)存在時,基因Y和y都不能表達(dá)。這兩對基因位于非同源染色體上,F(xiàn)有基因型WwYy與wwyy個體雜交,其后代表現(xiàn)型的種類有

A.1種 B.2種

C.3種 D.4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題

1對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是 ___________________;對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于_________期,為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是:________________。

2在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有______________和________________。

3月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過_________階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于_________________。

4圖中的B過程都需要_________,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物細(xì)胞有絲分裂的后期有著絲點36個,這種植物細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期有著絲點( )

A.9個 B.18個 C.36個 D.72個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于高燒不退的病人,可以采用一些輔助治療措施來降低體溫,下列哪種措施是錯誤的( )

A. 加蓋棉被,增加排汗量

B. 在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾

C. 適當(dāng)撤減衣被

D. 用酒精棉球擦拭四肢等部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于激素的敘述,不正確的是( )

A. 由無導(dǎo)管的腺體分泌

B. 直接進(jìn)入血液

C. 激素的化學(xué)的成分都是蛋白質(zhì)

D. 血液里的含量極少,但是對動物起重要的調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】類似于細(xì)胞分泌蛋白形成過程中的囊泡可以將貨物準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭⒈话心ぷR別。下圖表示囊泡膜與靶膜的識別原理及融合過程,其中GTP具有與ATP相似的生理功能,可由線粒體提供,VSNAREV)和TSNARET)分別是囊泡膜和靶膜上的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是(

A. 產(chǎn)生這種囊泡的細(xì)胞器可以是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. “貨物準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡匦枰?xì)胞骨架的協(xié)助,該骨架由磷脂雙分子層組成

C. VT的特異性結(jié)合,體現(xiàn)了生物膜之間信息傳遞功能

D. 在囊泡運(yùn)輸貨物過程中,囊泡周圍會出現(xiàn)線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草花葉病毒(TMV)由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成,將TMV變種X的蛋白質(zhì)外殼和變種Y的核酸組成新病毒,感染煙草后可以得到大量病毒,這些病毒為 (   )

A. 變種X B. X蛋白質(zhì)包裹Y核酸的病毒

C. 變種Y D. Y蛋白質(zhì)外殼包裹X核酸的病毒

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同步練習(xí)冊答案