【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一系列過程,下表為部分密碼子表,有關(guān)分析正確的是( )

氨基酸

丙氨酸

苯丙氨酸

賴氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

UUU

AAA

UGG

GCG

UUC

AAG


GCC




GCU




A.真核細(xì)胞中a過程只發(fā)生在細(xì)胞核中,需RNA聚合酶的催化

B由蛋白質(zhì)和tRNA組成,其形成與核仁有關(guān)

C的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基

D上攜帶的氨基酸是賴氨酸

【答案】C

【解析】試題分析:圖示a過程表示轉(zhuǎn)錄,真核細(xì)胞中該過程發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,A錯誤。是核糖體,由蛋白質(zhì)和rRNA組成,其形成與核仁有關(guān),B錯誤。為多肽鏈,其形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基,C正確。上的反密碼子是AAG,則決定氨基酸的密碼子是UUC,決定的氨基酸是苯丙氨酸,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的 。

A甲狀腺激素 B雌激素

C促甲狀腺激素 D促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個。某興趣小組嘗試對某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測,操作簡圖如圖甲,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______大于小于)大腸桿菌。受此啟發(fā),對某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌?______。

2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時,除了水分、無機鹽以外,還應(yīng)加入______(一種營養(yǎng)成分),以及______。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

3)該小組通過統(tǒng)計______的數(shù)目,計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計值要比實際______偏高偏低),理由是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( )

A. 耗能的一定是主動運輸

B. 胞吐過程一定會發(fā)生囊泡與細(xì)胞膜的融合

C. 順濃度梯度的一定是自由擴(kuò)散

D. 需要載體蛋白的一定是協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將F1(Bb)自由交配產(chǎn)生F2,若將F2中所有黑身果蠅除去F2灰身果蠅自由交配,則F3中灰身∶黑身是( )

A. 5∶3 B. 5∶1 C. 3∶1 D. 8∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將萎蔫的菜葉放人清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù),這一過程屬于( )

A. 主動吸水

B. 自由擴(kuò)散

C. 主動運輸

D. 主動運輸和自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某染色體上的若干基因。其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的片段。有關(guān)敘述正確的是

A. c基因堿基對缺失,屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時期交叉互換,可發(fā)生在a、b之間

C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變

D. 基因與性狀之間并不都是——對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果在一個種群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例為50%,基因型aa的比例占25%.已知基因型aa的個體失去求偶和繁殖的能力,則隨機交配一代,后代中基因型aa的個體所占的比例( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,下列說法不正確的是(  )
A.圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
B.克里克提出的中心法則包括圖中A,B,C所示的遺傳信息的傳遞過程
C.A過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
D.基因突變一般發(fā)生在圖中的A過程中,它是可遺傳變異的根本來源

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