25. 2011年11月30日,光明網(wǎng)報(bào)中提到“抗生素研發(fā)跑不過(guò)超級(jí)細(xì)菌”,超級(jí)細(xì)菌能夠合成一種特殊蛋白質(zhì),以水解抗生素,幾乎使所有的抗生素都對(duì)它束手無(wú)策。推測(cè)這種“超級(jí)細(xì)菌”是基因突變的結(jié)果。為了確定該推測(cè)是否正確,應(yīng)檢測(cè)和比較這類細(xì)菌細(xì)胞中( )
A.DNA的堿基組成 B. mRNA的含量 C.蛋白質(zhì)的含量 D. DNA的堿基序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
31.(除標(biāo)注外,每空1分,共14分)下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)人的紅細(xì)胞膜表面有特異性的________(2分)
(2)圖中細(xì)胞中1是小鼠體內(nèi)注入人A型血紅細(xì)胞后而獲得的________細(xì)胞,這種細(xì)胞具有產(chǎn)生________________的特點(diǎn),但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞2,是從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取的骨髓瘤細(xì)胞,這種細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)能________________,但不會(huì)產(chǎn)生抗體。
(3)為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn),經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,使兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖3,這種細(xì)胞稱為_(kāi)_______________。該細(xì)胞的特點(diǎn)是____________________。(2分)把它在乙培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng),則能產(chǎn)生大量的細(xì)胞群,這種技術(shù)稱為_(kāi)_______________。
(4)過(guò)程①的主要目的________________________。(2分)通過(guò)過(guò)程②或③的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量__________________抗體,該抗體的優(yōu)點(diǎn)是____________________。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
5.科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法,弄清了許多發(fā)生在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化
B.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此噬菌體去侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
13. “同位素標(biāo)記法”探明了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A.用15N標(biāo)記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標(biāo)記H2O和C02有力地證明了C02是光合作用的原料
C.用14C標(biāo)記C02探明了C02中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
20. 某對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)紅綠色盲的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,生出一個(gè)紅綠色盲基因攜帶者的概率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30. (7分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為_(kāi)___________________,乙病最可能的遺傳方式為_(kāi)___________________。
(2)若Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析。
①Ⅰ-2的基因型為_(kāi)___________________;Ⅱ-5的基因型為_(kāi)___________________。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_(kāi)___________________。
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為_(kāi)___________________。
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為_(kāi)___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
4. 下列實(shí)例中不能體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是
A.精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵 B.質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原
C.血液中紅細(xì)胞的流動(dòng) D.漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
21. 下列對(duì)從同一生物體的不同種類體細(xì)胞中提取的物質(zhì)的敘述中正確的是
A.RNA都不相同 B.酶都不相同
C.核基因不都相同 D.蛋白質(zhì)不都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
20.下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜運(yùn)輸功能降低是細(xì)胞衰老的主要特征之一
B.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
C.凋亡細(xì)胞中一定含有與凋亡有關(guān)的酶
D.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
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