胎兒在正常發(fā)育過程中，五個(gè)連在一起的手指逐漸分開，發(fā)育為成形的手指，原因是指間細(xì)胞發(fā)生了

A．細(xì)胞壞死                             B．細(xì)胞衰老

C．細(xì)胞損傷                             D．細(xì)胞凋亡

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：細(xì)胞凋亡由體內(nèi)外因素觸發(fā)細(xì)胞內(nèi)預(yù)存的死亡程序而導(dǎo)致的細(xì)胞死亡過程，正常的細(xì)胞凋亡對人體是有益的，如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡。所以選D。

考點(diǎn)：細(xì)胞凋亡

點(diǎn)評：本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對細(xì)胞凋亡對生物體意義的理解。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東陸河外國語學(xué)校高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

胎兒在正常發(fā)育過程中，五個(gè)連在一起的手指逐漸分開，發(fā)育為成形的手指，原因是指間細(xì)胞發(fā)生了

A．細(xì)胞壞死B．細(xì)胞衰老
C．細(xì)胞損傷D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

“今又生”是我國為數(shù)不多的首創(chuàng)基因治療藥物之一，其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對癌變前的DNA損傷進(jìn)行修復(fù)，使其恢復(fù)正常，或誘導(dǎo)其進(jìn)入休眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡，阻止細(xì)胞癌變。“今又生”的載體采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主細(xì)胞的基因組中，無遺傳毒性；載體經(jīng)基因工程改造后，只對細(xì)胞實(shí)施一次感染，不能復(fù)制，不能污染。請回答下列問題：
（1）在“今又生”的生產(chǎn)中，為了獲得更高的安全性能，在載體一般應(yīng)具備的條件中，科學(xué)家選擇性地放棄了一般載體都應(yīng)該具有的               。檢測P53基因的表達(dá)產(chǎn)物，還可以采用        技術(shù)。
（2）如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53，可以采取的方法通常包括       和通過化學(xué)方法人工合成。目的基因的大量擴(kuò)增則可以采用        ，該技術(shù)中需使用的一種特殊的酶是     。
（3）在研究中如果要獲得胚胎干細(xì)胞進(jìn)行研究，則胚胎干細(xì)胞可來源于囊胚期
的     _，或胎兒的原始性腺，也可以通過       技術(shù)得到重組細(xì)胞后在進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個(gè)階段是          。

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科目：高中生物 來源：2010屆重慶市高三下學(xué)期5月月考（理綜生物）試題 題型：綜合題

產(chǎn)前診斷是優(yōu)生學(xué)的主要措施之一，其中羊水檢查是針對孕婦進(jìn)行的一種檢查手段，主要檢查羊水和羊水中胎兒脫落的細(xì)胞，以確定胎兒成熟程度和健康狀況，并診斷胎兒是否患有某些遺傳病。下圖甲是羊水檢查的主要過程，圖乙是某患者家系遺傳系譜簡圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育過程屬于個(gè)體發(fā)育的       ，簡要說明在生物進(jìn)化過程中出現(xiàn)羊膜和羊水的意義                   （說出一點(diǎn)即可）

（2）在對獲取的胎兒細(xì)胞進(jìn)行懸浮培養(yǎng)過程中，配制的培養(yǎng)基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、促生長因子、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加一定量的       ，另外為了防止雜茵污染，還需要加入一定量的       。若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征，最好選用        期的細(xì)胞在顯微鏡下觀察。21三體綜合征屬于       （A、單基因遺傳病  B、多基因遺傳病  C、染色體異常的疾�。�

（3）某次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)Ⅲ-10表現(xiàn)正常，但調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)其姐姐（上圖乙中的Ⅲ-9）患有某種遺傳病（用A、

a表示）。據(jù)圖乙回答問題：

①該潰傳病的遺傳方式是       。Ⅲ-9基因型

            

②若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配，生一個(gè)患病女孩的概率

為                

③若Ⅱ5再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，醫(yī)生

將該家系中部分成員A、a基因所在的DNA分

子進(jìn)行處理，經(jīng)電泳分離后結(jié)果如右圖所示。

由電泳圖譜分析可知，該胎兒是否患該種遺傳病?

             。理由是                                                     

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

胎兒在正常發(fā)育過程中，五個(gè)連在一起的手指逐漸分開，發(fā)育為成形的手指，原因是指間細(xì)胞發(fā)生了


  1. A.
    細(xì)胞壞死
  2. B.
    細(xì)胞衰老
  3. C.
    細(xì)胞損傷
  4. D.
    細(xì)胞凋亡

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