11．下圖為某生物體中處于不同分裂時期的細胞示意圖，其中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、該細胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，A錯誤；
B、該細胞中含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，B錯誤；
C、該細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期，C錯誤；
D、該細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分后期，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為變化規(guī)律，能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段，下列關(guān)于篩選的敘述中正確的是（　�。�
A．單克隆抗體制備，第一次篩選的目的是選出雜交瘤細胞
B．單克隆抗體制備，第二次篩選的細胞既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體
C．基因工程，通過標記基因篩選出的細胞一定都含有目的基因
D．植物體細胞雜交，原生質(zhì)體融合后獲得的細胞需要進行篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，I代表的生物成分是生產(chǎn)者，m2表示的能量為熱能．通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是能量傳遞逐級遞減，Ⅳ的營養(yǎng)級高，可利用能量少．
（2）圖乙表示的營養(yǎng)級不能用甲圖中的I和IV表示．
（3）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示同化的能量，C表示用于生長、發(fā)育、繁殖的能量．若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，由營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是（用圖中所給字母的表達式表示）$\frac{y}$×100%．
（4）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過分解者的分解作用實現(xiàn)的．
（5）如果要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的相互關(guān)系，應科學增加湖泊中的生物種類．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為動物的某組織，其中 1-毛細血管壁、2-紅細胞、3-血漿、4-細胞內(nèi)液、5-組織液，據(jù)圖判斷下列說法中正確的 是（　�。�
A．過敏反應的抗體主要分布在 3 和 5 中，3 和 5 的成分是有區(qū)別的
B．葡萄糖由 3 經(jīng) 1 和 5 到達 4 的過程，依靠自由擴散來完成
C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是 5
D．2 中的氧氣到達 4 需要經(jīng)過 4 層膜，2 處的氧氣濃度高于 4 處

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動，試回答下列問題．

（1）圖中虛線所表示的箭頭是同一種抗原再次進入機體時所引起的免疫反應．
（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子．
（3）下列細胞中，具有特異性識別能力的是BCDF．（填下列代號）
A．吞噬細胞B．T 細胞C．B 細胞D．記憶細胞E．漿細胞F．效應 T 細胞
（4）漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)抗體主要存在于血清（或血漿）中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人在幼年時，若甲狀腺素分泌不足，有可能會患（　�。�
A．呆小癥B．侏儒癥C．甲亢D．夜盲癥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在細胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體和DNA分子三者的數(shù)量之比為l：2：2的時期是（　�。�
A．間期和前期B．前期和中期C．中期和后期D．后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．2014年4月15日～21日是第20屆全國腫瘤防治 宣傳周，主題是“科學抗癌，關(guān)愛生命”，副主題是“走出 癌癥誤區(qū)，實現(xiàn)早診早治”．下列細胞中，可能已發(fā)生癌變的是（　�。�
A．細胞膜上糖蛋白減少的細胞B．細胞核增大的細胞
C．自由水含量減少的細胞D．被細菌侵染的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝，其中①～⑧表示不同生理過程：下表列出了在不同光照強度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量．請回答下列問題：
           光照強度（klx）O2變化量（mg•h-1）
溫度		 0 5 10
 10℃-0.53.04.0 
 20℃-1 2.0 5.0

（1）圖中只能發(fā)生在生物膜上的反應有①②（填數(shù)字序號）．理論上該葉肉細胞在0klx光照條件下可以進行的反應有①③④⑦⑧（填數(shù)字序號）過程．
（2）CO2濃度屬于表中所示實驗中的無關(guān)變量．植物光合作用中CO2濃度突然降低將導致短時間內(nèi)葉綠體中C3含量降低，結(jié)合圖中⑤⑥過程分析其原因是CO2濃度降低導致⑤過程減弱，使C3產(chǎn)生量減少，而短時間內(nèi)⑥過程正常進行，導致C3消耗量不變．
（3）該植物在10℃、10klx的條件下培養(yǎng)4小時共產(chǎn)生氧氣18mg，若此植物在20℃、5klx條件下培養(yǎng)10小時后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)14小時，在此24小時中該植物是否能夠正常生長并說明原因可以生長．在24小時中該植物光照下積累的有機物量多于黑暗中消耗的有機物量．

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