【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)a表示系統(tǒng),b表示系統(tǒng),c表示系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的系統(tǒng).
(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是 .
(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH , 但乳酸可以與血液中的發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在的調(diào)節(jié)下進(jìn)行.
(5)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過(guò)層生物膜.
【答案】
(1)呼吸;消化;泌尿(排泄 );循環(huán)
(2)組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液
(3)降低;NaHCO3
(4)神經(jīng)﹣體液﹣免疫
(5)5
【解析】解:(1)由以上分析可知,a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng),c表示泌尿(排泄 )系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的循環(huán)系統(tǒng).(2)CO2的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,其方向是高濃度到低濃度,因此CO2能從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液.(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH降低,但乳酸可以與血液中的NaHCO3(緩沖物質(zhì))發(fā)生反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸(碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成CO2和水,所以對(duì)血液的pH值影響不大.血液中增多的CO2會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞,促使增強(qiáng)呼吸活動(dòng),增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外.),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為:神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).(5)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過(guò)5層生物膜(進(jìn)出肺泡壁細(xì)胞需穿過(guò)2層膜+進(jìn)出毛細(xì)血管壁細(xì)胞需穿過(guò)2層膜+進(jìn)紅細(xì)胞需穿過(guò)1層膜). 故答案為:(1)呼吸;消化;泌尿(排泄 );循環(huán);(2)組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液;(3)降低;NaHCO3;(4)神經(jīng)﹣體液﹣免疫;(5)5
分析題圖:圖示是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,其中a為呼吸系統(tǒng)、b為消化系統(tǒng)、c為排泄系統(tǒng).圖中組織液、血漿和淋巴組成人體細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境也是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患埃博拉出血熱的烈性病埃博拉出血熱有很高的死亡率。下列關(guān)寧埃博拉病毒的敘述,正確的是
A. 埃博拉病毒和其他生物一樣,也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 埃博拉病毒不會(huì)同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞
C. 埃博拉病毒內(nèi)含有5種堿基和8種核苷酸
D. 在人工配制的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)埃博拉病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)皮素(ET)是一種含21個(gè)氨基酸的多肽,具有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增殖等作用,其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系.ET主要通過(guò)與靶細(xì)胞膜上的ET受體結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng).ETA是ET的主要受體,科研人員試圖通過(guò)構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá),為后期ETA的體外研究以及拮抗劑的篩選、活性評(píng)價(jià)等奠定基礎(chǔ).其過(guò)程如圖所示,圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的識(shí)別序列為,限制酶XhoⅠ的識(shí)別序列為.請(qǐng)分析回答:
(1)完成過(guò)程①需要加入緩沖液、原料、引物、dNTP和_____酶等
(2)過(guò)程③和⑤中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使______鍵斷開,形成__________。
(3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體,目的基因上游的啟動(dòng)子是__________的部位,進(jìn)而可驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。其中氨芐青霉素抗性基因的作用是___________。除圖中所標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外,基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是____________。
(4)過(guò)程⑥要用_____預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為處于容易吸收外界DNA的感受態(tài)細(xì)胞.
(5)將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測(cè)______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類的描述中錯(cuò)誤的是
A. 葡萄糖和蔗糖是細(xì)胞中的還原糖
B. 葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
C. 核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分
D. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)胞器甲是線粒體,需氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解
B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),將直接影響分泌蛋白的合成
D. 大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)圖1表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線,圖2表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中BC段形成的原因是 ,DE段形成的原因是 。
(2)圖1中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有 對(duì)同源染色體,圖2中 (填序號(hào))細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)若該生物的基因型是GgPp,在精細(xì)胞的形成過(guò)程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2 (填序號(hào))細(xì)胞中,G與G的分離發(fā)生在圖2 (填序號(hào))細(xì)胞中,該細(xì)胞的名稱是 。若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞,原因是 。
(4)在圖1中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(不標(biāo)字母)。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫茉莉的遺傳物質(zhì)是
A. DNA或RNA分子,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
B. DNA分子,在細(xì)胞核中
C. DNA和RNA分子,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
D. DNA分子,在細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 原核細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸
B. 真核細(xì)胞才能進(jìn)行有絲分裂
C. 原核細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用
D. 真核細(xì)胞都有中心體和核糖體
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