如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列分析不正確的是( 。
A、酵母菌從T1開始出現(xiàn)了厭氧呼吸
B、曲線AB段酵母菌細胞呼吸發(fā)生的主要場所是線粒體
C、被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,另一部分以熱能形式散失,其余的存留在乙醇中
D、酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因是厭氧呼吸產(chǎn)生的能量少
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是種群數(shù)量的變化,梳理相關(guān)知識點,分析圖解,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.該題考查了細胞呼吸、種群數(shù)量變化的原因等內(nèi)容.圖中AB段無乙醇產(chǎn)生,因此只進行有氧呼吸;BC段,乙醇開始產(chǎn)生,酵母菌數(shù)量仍在繼續(xù)增加,因此這一區(qū)間內(nèi)的細胞既進行無氧呼吸,也同時進行有氧呼吸;BC段,酵母菌數(shù)量繼續(xù)增加至最大值、乙醇開始產(chǎn)生并不斷增加,酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進行產(chǎn)乙醇的無氧呼吸,產(chǎn)能少,需消耗更多葡萄糖.酵母菌數(shù)量在C點下降,除營養(yǎng)物的供應(yīng)問題外,還應(yīng)考慮其代謝產(chǎn)物(乙醇和二氧化碳)的積累對其繁殖的影響.
解答: 解:A、酵母菌從T1開始產(chǎn)生酒精,故從T1開始出現(xiàn)了厭氧呼吸,A正確;
B、曲線圖中看出,AB段沒有酒精產(chǎn)生,只進行有氧呼吸,弧曲線AB段酵母菌細胞呼吸發(fā)生的主要場所是線粒體,B正確;
C、被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,另一部分以熱能形式散失,其余的存留在乙醇中,C正確;
D、曲線中可以看出,從C點開始,葡萄糖的量已經(jīng)降到低值,乙醇含量較高,并且此時溶液中無氧呼吸積累了較多的二氧化碳,使溶液的PH值下降,這些都是酵母菌種群數(shù)量下降的原因,D錯誤.
故選:D.
點評:本題的知識點是酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的過程,種群的數(shù)量變化,分析題圖曲線獲取信息是解題的突破口,對于有氧呼吸與無氧呼吸的過程、場所、釋放能量的多少等的掌握和用于及酵母菌的種群數(shù)量增長模型的掌握是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體淋巴細胞中,參與合成分泌抗體的細胞器有( 。
A、線粒體、細胞膜、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細胞膜、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項與所給模型不相符的是( 。
A、若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則②可能代表物種豐富度
B、若X表示第一營養(yǎng)級擁有的能量總量,則①可能代表次級消費者的數(shù)量增加
C、若X表示ATP,則①可能代表小腸上皮細胞吸收葡萄糖
D、若X表示新物種,則②可能代表地理隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核生物細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是(  )
A、物質(zhì)出入細胞不一定需要載體協(xié)助
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、消耗能量的物質(zhì)出入細胞的方式一定需要載體
D、溶酶體是高爾基體斷裂后形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述正確的是( 。
A、利用3H標記亮氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性
B、用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C、用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D、小白鼠吸入18O2較長時間后,尿中的水一般含H218O,呼出的二氧化碳肯定不含C18O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標的變化見下表.
葉片發(fā)育情況]葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率
A新葉展開前19---2.8
B新葉展開中871.1551.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
注:“-”表示未測數(shù)據(jù).
(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導致光能吸收不足;②
 
,導致
 

(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,A的葉肉細胞中,將開始積累
 
;D的葉肉細胞中,ATP含量將
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,與消化酶的合成和分泌無關(guān)的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、溶酶體
C、線粒體D、細胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟是人體的重要臟器,有多種功能,如肝臟細胞能解毒、能合成血漿蛋白等等.下列說法正確的是( 。
A、肝癌細胞表面的粘連蛋白與正常肝細胞一樣多
B、肝細胞中血漿蛋白合成后用囊泡分泌到細胞外,囊泡的運輸過程是受基因控制的
C、肌細胞的糖蛋白能識別胰島素,從而能使肌糖元迅速合成或分解,起到調(diào)節(jié)血糖的作用
D、飲酒后,酒精在肝細胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加本尼迪特試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( 。
A、4號試管內(nèi)呈紅黃色,6支試管內(nèi)僅有1、2、3號試管內(nèi)試管內(nèi)呈藍色
B、3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C、4號試管內(nèi)呈紅黃色,其余試管內(nèi)都呈藍色
D、4號試管內(nèi)呈紅黃色,6號試管內(nèi)呈紫色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案