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人類B型血友病屬于伴X隱性遺傳病，因為血液中缺少凝血因子Ⅸ導致凝血異常．下列關于對患者進行基因治療的設計，正確的是（　　）
A、逆轉錄病毒的核酸可直接用作載體
B、需將凝血因子Ⅸ和載體連接起來
C、必須把目的基因插入到X染色體
D、需選擇患者自身細胞作為受體細胞
考點：人類遺傳病的監(jiān)測和預防,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：基因治療：把正�；驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的．
解答： 解：A、逆轉錄病毒的核酸用作載體，必需具備一定的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來；故A錯誤．
B．需將凝血因子Ⅸ相關的基因和載體連接起來形成基因表達的載體；故B錯誤．
C．目的基因只要在受體細胞中使該基因的表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的；故C錯誤．
D．需選擇患者自身細胞作為受體細胞；故D正確．
點評：本題考查的是基因治療，滲透學生對知識理解能力和分析能力的培養(yǎng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原”實驗時，在老師的幫助下，進行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表：
實驗組 5分鐘的現(xiàn)象 再過5分鐘 滴加清水5分鐘
① 0.3g?mL-1蔗糖溶液 x 無變化 質壁分離復原
② 0.5g?mL-1蔗糖溶液 質壁分離 y 無變化
③ 1mol?L-1KNO3溶液 質壁分離 質壁分離復原 z
④ 1mol?L-1醋酸溶液 細胞大小無變化 細胞大小無變化 細胞大小無變化
對上表的推斷或解釋不正確的是（　�。�
A、x為質壁分離，因為細胞壁伸縮性弱于原生質層
B、y為質壁分離，可能導致細胞失水過多而死亡
C、z為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺
D、④組無變化是因為細胞滲透吸水量等于失水量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內甲狀腺激素調節(jié)的模式圖．請據圖回答：

（1）圖中X細胞為
 
細胞．若“+”表示促進作用，“一”表示抑制作用，則圖②處為
 
（填激素名稱），作用為
 
（填“+”或“一”）．
（2）激素C進入垂體細胞內才發(fā)揮作用，表明該激素的受體在
 
．
（3）檢測某甲狀腺功能障礙患者血液，發(fā)現(xiàn)存在一種具有抑制激素B受體的抗體，則該患者血液中激素B含量比正常值
 
．而另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中激素B和C含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射激素B后，發(fā)現(xiàn)激素C含量明顯升高，表明該患者
 
部位發(fā)生了病變．
（4）在圖中的毛細血管內
 
（填“能”或“不能”）檢測到胰島素和胰高血糖素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程一定在膜系統(tǒng)上進行的是（　�。�
A、抗體的合成
B、ADP轉變?yōu)锳TP
C、光反應產生O2
D、質粒DNA復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及其在濾紙條上的分離情況．經測定得到下圖中所示的吸收光譜，其中屬于甲的吸收光譜是 （　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關生物技術的操作過程或應用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、測定泡菜中亞硝酸鹽含量時需要標準顯色液
B、可用聚乙二醇促進植物細胞原生質體的融合
C、胚胎分割技術可看做是動物無性繁殖的方法
D、以尿素作為唯一碳源的培養(yǎng)基用于鑒別細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗或研究方法，敘述正確的是（　　）
A、菊花不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的組織的基因可能不相同
B、用紙層析法提取葉綠體色素
C、美國遺傳學家薩頓用蝗蟲細胞作材料證實了基因在染色體上
D、在“DNA粗提取和鑒定”實驗中，將所得到的DNA粘稠物加入到0.14 mol/L的NaCl溶液中溶解，過濾，此時應取濾液繼續(xù)提純DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A、假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸
B、假設裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸
C、假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D、假設裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

I．為探究菖蒲（一種濕地植物）不同種類污水的凈化作用，某研究小組進行了以下實驗：
（1）實驗目的：（略）
（2）實驗材料：從不同地點采集的生活污水、工業(yè)污水、普通池塘水3種水樣；菖蒲幼苗若干；茭白幼苗若干：透明玻璃缸若干個；測定色BOD（即水中有機污染物經微生物分解的需氧量）．的設備．
（3）實驗結果如下表所示，從此表中看出，該實驗的因變量為
 
．
探究菖蒲對各類污水凈化作用的實驗數(shù)據記錄表
普通池塘水 生活污水 工業(yè)污水
BOD值（mg/L） 前測 60 120 160
后測 40 46 50
（4）請將上表數(shù)據轉化為柱形圖來表示．
II．該小組繼續(xù)利用實驗I中提供的材料”開展“茭自和菖蒲幼苗對不同污水凈化效果的研究”，請寫出實驗思路：
①取若干個相同的潔凈透明玻璃缸，分組如下：
②
 

③
 

④
 
．

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