【題目】下列是四位同學(xué)在進(jìn)行生態(tài)調(diào)查時所畫的四條食物鏈(箭頭表示能量流動的方向),其中最準(zhǔn)確的是( 。
A.昆蟲→青蛙→蛇
B.果樹→害蟲→食蟲鳥
C.果樹←害蟲←食蟲鳥
D.水果→樹→害蟲→食蟲鳥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
選項(xiàng) | 試劑 | 作用 | 結(jié)果 |
A | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 檢測CO2 | 溶液由藍(lán)→綠→黃 |
B | 斐林試劑 | 鑒定還原糖 | 加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
C | 健那綠 | 觀察DNA分布 | 細(xì)胞核被染成綠色 |
D | 重鉻酸鉀溶液 | 檢測酒精 | 溶液由橙色變成灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了①②③三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯,③使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素①②③的化學(xué)名稱依次是
A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素
B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素
D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液,將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時間后,結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.培養(yǎng)水稻的溶液中Mg2+、Ca2+濃度均會上升
B.番茄培養(yǎng)液里的Si4+濃度升高的原因是在培養(yǎng)過程中,番茄吸收水分子較其他離子較少,吸收Ca2+、Mg2+較多
C.根對離子的吸收具有選擇性
D.據(jù)圖可知不同作物對無機(jī)鹽的吸收是有差異的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的原核生物,該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì),菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。下列敘述正確的是( )
A. 嗜鹽菌不存在線粒體,加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成
B. 嗜鹽菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C. 嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上
D. 嗜鹽菌的核膜為雙層膜,外膜上附著有很多核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一條染色單體含有一個雙鏈的DNA分子,那么,四分體時期的一條染色體含有( 。
A.四個雙鏈DNA分子
B.二個雙鏈DNA分子
C.二個單鏈DNA分子
D.一個雙鏈DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是( )
A. 一般情況下,②為①的10%﹣20%
B. 從能量關(guān)系看②>③+④
C. ①為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性
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