【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是

A乙烯的作用主要是促進植物果實的發(fā)育

B用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同

C根尖分生區(qū)細胞數(shù)目增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的

D播種前用一定濃度的脫落酸溶液侵泡種子可促進種子萌發(fā)

【答案】B

【解析】

試題分析:乙烯的作用是促進果實成熟,A錯誤;生長素作用具有兩重性,同一生理效應(yīng)可能對應(yīng)較高和較低兩個生長素濃度,B正確;胞數(shù)目增多主要是由細胞分裂素調(diào)節(jié),不是赤霉素,C錯誤;播種前用一定濃度的赤霉素溶液侵泡種子可促進種子萌發(fā),D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌基因原有183對堿基,現(xiàn)在經(jīng)過突變,減為180對堿基(減少的堿基對與終止密碼子無關(guān)),它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原來基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子相比較,差異可能為(

A.只差一個氨基酸,其他順序不變

B.除長度相差一個氨基酸外,其他氨基酸順序也有改變

C.長度不變,但順序改變

D.A、B都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)”探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的敘述,錯誤的是(

A. 二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁

B. 二氧化碳可以使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠

C. 在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液會與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色

D. 本實驗中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的CO2,排除空氣中CO2對實驗結(jié)果的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸過程中,合成大量ATP的階段發(fā)生在(

A. 細胞質(zhì)基質(zhì)中 B. 線粒體內(nèi)膜上

C. 線粒體外膜上 D. 線粒體基質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的復(fù)制。在體外培養(yǎng)的人膀胱癌細胞中發(fā)現(xiàn)某種雙鏈RNAsaRNA可介導(dǎo)并選擇性地增強P21基因的表達,這種現(xiàn)象稱RNA激活,其作用機制如右圖所示,其中Ago蛋白能與saRNA結(jié)合,將其切割加工成具有活性的單鏈RNA。分析回答:

1與雙鏈DNA相比較,saRNA分子中沒有的堿基互補配對形式是

2圖中C過程表示 。RNA聚合酶可催化相鄰兩個核苷酸分子的 之間形成化學鍵。

3若P21基因中某個堿基對被替換,其表達產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白。與P21蛋白相比,Z蛋白的氨基酸數(shù)目是P21蛋白的125倍。出現(xiàn)這種情況最可能的原因是P21基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上

4利用RNA激活原理可選擇性激活人的癌細胞中 基因的表達,成為具有發(fā)展?jié)摿Φ目鼓[瘤新手段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述,錯誤的是

A性染色體上基因所控制的性狀與性別有關(guān)聯(lián),如果母親患紅綠色盲,兒子一定患紅綠色盲,但女兒不一定患紅綠色盲

B系譜圖中不能確定遺傳病的具體遺傳方式

C一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個染色體組成為XXY的男性色盲患者,其原因是母方在減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常

D性染色體上基因的遺傳均不遵循分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

A抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

D食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的衰老是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A皮膚色素沉積出現(xiàn)的老年斑是由于酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致

B衰老細胞的細胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運輸效率下降

C細胞衰老的可能是由于大量自由基干擾了細胞的正常的代謝

D在新生的生物體中,同樣存在著細胞衰老現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,乙表示在最適溫度和pH下,淀粉酶分解淀粉產(chǎn)生的生成物量隨時間的變化曲線。下列敘述正確的是

A甲圖可以說明在一定范圍內(nèi)隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高

B乙圖中虛線表示增加酶濃度后,其他條件不變時,生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系的變化情況,若該反應(yīng)過程中pH下降,則b點下移,a點左移

C乙圖中若該反應(yīng)過程中溫度適當降低,則b點不移動,a點右移

D甲圖可以說明隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低;乙圖中a點后曲線變成水平,表明底物已被消耗盡

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