【題目】細胞學說的創(chuàng)立者是

A．施萊登和施旺 B．羅伯特虎克和列文虎克

C．施萊登和耐格里 D．馬爾比基和魏爾肖

【答案】A

【解析】

試題分析：細胞學說是1838～1839年間由德國植物學家施萊登和動物學家施旺最早提出，A正確；

英國科學家胡克發(fā)明了顯微鏡并命名細胞，荷蘭科學家列文虎克觀察了許多生物細胞，B錯誤；

耐格里觀察到了細胞分裂現(xiàn)象，未提出細胞學說，C錯誤；

魏爾肖提出細胞通過分裂產(chǎn)生，是對細胞學說的發(fā)展，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）若圖中①為某種多聚體的單體，在形成該多聚體時，發(fā)生的反應是___________，單體與單體之間通過___________（填結構式）相連接。

（2）若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，則②是_____________；若②是構成植物細胞壁的主要成分，則②是____________。

（3）若③是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，則③的結構簡式為：___________；若③為大分子物質(zhì)，且能儲存遺傳信息，則③的基本單位是__________（填中文名稱）。

（4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是____________。

（5）若①②③④表示小分子物質(zhì)，則可表示磷脂分子的是__________，其中具有親水性的是磷脂分子的_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結果應該是（ ）
A.產(chǎn)生氣泡
B.溶液呈藍色
C.溶液呈紫色
D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄性家蠶生命力強，飼料利用效率高，繭絲質(zhì)量好，育種工作者通過輻射誘發(fā)常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體，使ZW卵和ZZ卵有所區(qū)別。該育種方法的原理是(　　)

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結構變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖，下列描述中錯誤的是

A. A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程 B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結合

C. M、N、P分別代表16、9、3 D. 該植株測交后代性狀分離比為1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子萌發(fā)時，如果長時間缺氧，就會引起爛芽，這主要是由于（ ）
A.CO2中毒
B.乳酸中毒
C.酒精中毒
D.功能不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體骨骼肌細胞分別處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下進行細胞呼吸，葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是(　　)

A. 等于1、小于1 B. 等于1、大于1

C. 小于1、小于1 D. 等于1、等于1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結構模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)的是 。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是 。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是 ，即圖中字母 所示的結構，各基本單位之間是通過 (①、②或③)連接起來的。

(3)丙圖所示多肽由 個氨基酸形成，由 種氨基酸形成。多肽是由多個氨基酸經(jīng) 過程形成的，此過程中形成的化學鍵是 (填化學鍵結構簡式)。

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