【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異． ①和②所表示的變異類型分別屬于（　　）

A. 基因重組和染色體易位

B. 染色體易位和染色體易位

C. 染色體易位和基因重組

D. 基因重組和基因重組

【答案】A

【解析】

生物的變異有三個(gè)來源：基因突變、基因重組和染色體變異．通過觀察、分析，不難發(fā)現(xiàn)①屬于基因重組，②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。

基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合，包括染色體交叉互換，非同源染色體自由組合；染色體結(jié)構(gòu)的變異指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒裝或易位等改變；圖①是減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，同源染色體間的染色體交叉互換，屬于基因重組；圖②是非同源染色體間易位，屬于染色體易位；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是 (　　)

A. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

D. 當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，①～⑧表示相互作用的過程或相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答：

（1）若⑦表示促性腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是_________________________________。

（2）若⑤表示細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則⑤表示____________________。在該免疫過程中能使被病原體感染的宿主細(xì)胞裂解死亡的是___________細(xì)胞，此過程中的宿主細(xì)胞是屬于細(xì)胞凋亡還是細(xì)胞壞死？_________________________。

（3）初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開始具備自身特異性免疫力。然而初生牛犢能夠通過初乳（母牛分娩后5～7天內(nèi)產(chǎn)生的乳）從母體獲得這種免疫。

①免疫球蛋白在免疫學(xué)中被稱為___________，在機(jī)體中的作用是_____。

②極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng)，此時(shí)的初乳稱為_____________。這種過敏反應(yīng)能否發(fā)生在第一次服用初乳時(shí)？____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有葉綠體，但具有細(xì)胞壁的是

A. 大腸桿菌 B. 噬菌體 C. 衣藻 D. 菠菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人食用較咸的食物時(shí)，機(jī)體發(fā)生的生理變化與實(shí)際不相符合的是（）

A.細(xì)胞外液滲透壓升高B.在下丘腦中產(chǎn)生渴覺

C.抗利尿激素分泌增加D.細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上生活著一群昆蟲，經(jīng)調(diào)查翅的長度和個(gè)體數(shù)的關(guān)系如圖中曲線（縱坐標(biāo)為翅的長度，橫坐標(biāo)為個(gè)體數(shù)）所示。下列敘述正確的是（　�。�

A. 大風(fēng)導(dǎo)致昆蟲發(fā)生了變異

B. 上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的

C. 只有長翅個(gè)體能適應(yīng)該海島的環(huán)境

D. 大風(fēng)對昆蟲翅的性狀進(jìn)行了選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某植物內(nèi)的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的釋放速率與溫度的關(guān)系，圖乙表示光合作用與呼吸作用部分過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

D. 圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米中，控制某種除草劑抗性(簡稱抗性，T)與除草劑敏感(簡稱非抗，t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材 料，經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個(gè)休(乙)；甲的花粉經(jīng)EMS 誘變處理并培養(yǎng)等，獲得可育的非抗糯性個(gè)體(丙)。請回答:

（1）獲得丙的過程中，運(yùn)用了誘變育種和____________育種技術(shù)。

（2）若要培育抗性糯性的新品種，采用乙與丙雜交，F1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個(gè)體；從F1中選擇表現(xiàn)為________的個(gè)體自交，F2中有抗性糯性個(gè)體，其比例是__________。

（3）采用自交法鑒定F2中抗性糯性個(gè)體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為_______的個(gè)體，則被鑒定個(gè)體位純合子；反之為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。________

（4）擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其他物種獲得________，將其和農(nóng)桿菌的_______用適合的限制酶切割，然后借助______連接，形成重組DNA分子，再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細(xì)胞種，經(jīng)篩選和培養(yǎng)等會的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，請據(jù)圖回答：(已知谷氨酸的密碼子是 GAA，GAG)

（1）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由_____產(chǎn)生的一種遺傳�。ㄌ�“基因突變”或“基因重組”）。

（2）α鏈堿基組成為_____，β鏈堿基組成為_____。

（3）②過程表示_____，進(jìn)行②過程需要的酶_____（填“DNA 聚合酶”或“RNA 聚合酶”）

（4）若如圖中正�；蛑械� CTT/GAA 突變?yōu)?/span> CTC/GAG，但控制的性狀并未發(fā)生改變， 其原因最可能是______________________。

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