14．某種植物花的顏色由兩對(duì)基因（ A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)如表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_
花顏色粉色紅色白色
（1）讓純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的．請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合親本基因型AABB×AAbb、aaBB×AAbb．
（2）為了探究?jī)蓪?duì)基因（ A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交試驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型，如圖所示：（豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）

②實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：粉花植株自交．第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例．
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：
a．若子代植株花粉色：紅色：白色=6：3：7，兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上，（符合上圖第一種類型）．
b．若子代植株花粉色：白色=1：1，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，（符合上圖第二種類型）．
c．若子代植株花粉色：紅色：白色=2：1：1，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，（符合上圖第三種類型）．
（3）若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中，白花植株的基因型有5種．若對(duì)雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為四倍體．

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：兩對(duì)親本的基因型為AABB×AAbb，AAbb×aaBB．該兩對(duì)基因可以分別位于兩對(duì)同源染色體上，也可以位于一對(duì)同源染色體上，表現(xiàn)為連鎖關(guān)系．如果是第二種類型，則可以產(chǎn)生雌雄配子各兩種，為AB和ab，用棋盤(pán)法即可算出表現(xiàn)型比例；如果是第三種類型，則可以產(chǎn)生雌雄配子各兩種，為Ab和aB，用棋盤(pán)法即可算出表現(xiàn)型比例．

解答 解：（1）純合白花基因型有AABB、aaBB、aabb，純合紅花基因型有AAbb，粉花基因型有A__Bb，可推測(cè)親本基因型有AABB×AAbb，AAbb×aaBB．
（2）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究?jī)蓪?duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上．這兩對(duì)基因可以分別位于兩對(duì)同源染色體上，也可以位于一對(duì)染色體上，表現(xiàn)為連鎖關(guān)系．探究過(guò)程如下：
①作出假設(shè)：假設(shè)這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型，如圖中的三種類型．
②實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：粉色植株自交．第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論（不考慮交叉互換）：
a．若在兩對(duì)同源染色體（第一種類型），根據(jù)基因自由組合定律，AABB：AaBB：aaBB：AABb：AaBb：aaBb：AAbb：Aabb：aabb=1：2：1：2：4：2：1：2：1（白白白粉粉白紅紅白）；粉色：紅色：白色=（2+4）：（1+2）：（1+2+1+2+1）=6：3：7；
b．當(dāng)AB在同一染色體、ab在同一染色體的時(shí)候（第二種類型），令A(yù)B為G、ab為h，AaBb自交即為Gg自交，結(jié)果為 GG：Gg：gg=AABB：AaBb：aabb=AABB：AaBb：aabb=1：2：1 其中白：粉=1：1；
c．當(dāng)Ab在同一染色體，aB在同一染色體的時(shí)候（第三種類型），令A(yù)b為H，aB為h，AaBb自交即為Hh自交，結(jié)果為HH：Hh：hh=AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1 其中粉色：紅色：白色=2：1：1．
（3）上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有AaBB、AABB、aaBB、aaBb、aabb共5種，比例是2：1：1：2：1；雜合的紅花植株為二倍體，秋水仙素處理后獲得的是四倍體．
故答案為：
（1）AABB×AAbb；  aaBB×AAbb
（2）a．子代植株花粉色：紅色：白色=6：3：7
b．子代植株花粉色：白色=1：1
（3）5 四

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的自由組合的特例及基因的連鎖等知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．影響果蠅眼色的多個(gè)復(fù)等位基因：紅眼（B1）＞伊紅眼（B2）＞白眼（b）位于X染色體的非同源段．關(guān)于果蠅眼色的基因型及表現(xiàn)型種類分別是（　�。�
A．4種；3種B．6種；3種C．6種；4種D．9種；3種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．果蠅唾腺染色體是遺傳分析的理想材料，請(qǐng)回答：
（1）染色體上的DNA可被染料染成明暗相間、寬窄不一的橫紋，橫紋在染色體上呈線性  排列，由此可推測(cè)基因和染色體的關(guān)系是基因在染色體上呈線性排列．若唾腺染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異，則其上橫紋的數(shù)量或排列順序?qū)l(fā)生改變．
（2）控制果蠅展翅的基因（D）位于3號(hào)染色體上，該基因純合致死．若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機(jī)交配來(lái)保存D基因，該方法不可行（可行，不可行），理由是D基因頻率逐漸降低．
（3）控制果蠅粘膠眼的基因（G）也位于3號(hào)染色體上，該基因純合致死．現(xiàn)有M（展翅正常眼）、N（正常翅粘膠眼）兩只果蠅，其染色體與基因的關(guān)系如圖甲所示：M果蠅的細(xì)胞中基因g最多有4個(gè)．D與d、G與g每對(duì)基因的遺傳均遵循定律．M、N兩果蠅雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)$\frac{1}{4}$的展翅粘膠眼果蠅，請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出其相關(guān)基因在染色體上的位置．
（4）現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅，欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上，某興趣小組讓其與M果蠅雜交，請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若子代表現(xiàn)型及比例為正常翅正常眼：展翅正常眼：展翅粘膠眼=1：1：1，則D和G位于同一條染色體上；
②若子代表現(xiàn)型及比例為正常翅粘膠眼：展翅正常眼：展翅粘膠眼=1：1：1，則D和G不位于同一條染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于同源染色體的敘述正確的是（　�。�
A．由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體
B．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，形狀大小一般相同的染色體
C．相同來(lái)源的染色體
D．在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起
B．合子中的核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
C．合子的性別決定在原腸胚期，而且此時(shí)期細(xì)胞分化程度最大
D．合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．細(xì)胞工程作為科學(xué)研究的一種手段，已經(jīng)滲入到生物工程的各個(gè)方面，成為必不可少的配套技術(shù)、在農(nóng)林、園藝和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域中，細(xì)胞工程正在為人類做出巨大的貢獻(xiàn)．
（1）幾乎所有的果樹(shù)都患有病毒病，而且多是通過(guò)營(yíng)養(yǎng)體繁殖代代相傳的．利用植物細(xì)胞工程技術(shù)可以取幼嫩的莖尖（或者芽尖細(xì)胞）細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)得到脫毒苗，從而改進(jìn)其品質(zhì)．
（2）在育種工作中還可以利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育出單倍體幼苗，并用秋水仙素處理可能得到穩(wěn)定遺傳的新品種．這與常規(guī)雜交育種相比最大的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限．
（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)也是一種新型的育種方法．如圖表示操作流程：

該過(guò)程中得到原生質(zhì)體需要用纖維素酶、果膠酶去掉植物細(xì)胞壁．通常還需用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、番茄和馬鈴薯都是二倍體，植物體細(xì)胞雜交得到的雜種植株是四倍體，該植株與番茄不是（是或不是）同一物種，原因是不能雜交產(chǎn)生可育后代．
（4）動(dòng)物細(xì)胞工程在醫(yī)學(xué)上的一項(xiàng)重要應(yīng)用就是制備單克隆抗體．該技術(shù)是將小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與人體產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞融合得到雜交瘤細(xì)胞，然后通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在體外得到大量專一性抗體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）妊娠期糖尿�。ê�(jiǎn)稱GDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對(duì)胎兒發(fā)育和自身健康帶來(lái)多種負(fù)面影響．以下是某位孕婦的GDM篩檢報(bào)告：

受檢者禁食12小時(shí)后，抽取其靜脈血（血樣品號(hào)：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開(kāi)始服糖后1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)分別抽取其靜脈血（血樣品號(hào)分別為1h、2h和3h）．測(cè)定所采集各血樣品中的血糖濃度．
判定方法：4個(gè)樣品中有3個(gè)血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM．
 ①據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可判定該孕婦患（填“患”或“不患”） GDM．
 ②若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測(cè)定血液中的胰島素和胰高血糖素的濃度．
 ③相當(dāng)一部分GDM患者在產(chǎn)后會(huì)康復(fù)，則康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程是：當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加（填“增加”或“減少”），同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素減少（填“增加”或“減少”），從而使血糖降至正常水平．
（2）尿液的形成和排出是在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下完成的，其中排尿反射受脊髓和大腦皮層共同控制．平時(shí)，膀胱逼尿肌舒張，尿道內(nèi)括約肌收縮，使膀胱貯存的尿液不致外流．如圖為相關(guān)反射弧的部分示意圖．
 ①大量飲水后，細(xì)胞外液滲透壓下降，人體尿量增多，與垂體釋放的抗利尿激素減少有關(guān)．
②當(dāng)尿液充盈到一定程度時(shí)，膀胱壁內(nèi)的感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)沿著a（填圖中字母）傳人低級(jí)神經(jīng)中樞，并進(jìn)一步傳至大腦皮層產(chǎn)生“尿意”．
 ③條件允許時(shí)，在神經(jīng)調(diào)節(jié)下，逼尿肌收縮，內(nèi)括約肌舒張，將尿液排出膀胱．尿液流經(jīng)尿道時(shí)，刺激尿道內(nèi)的感受器，導(dǎo)致逼尿肌進(jìn)一步收縮，直至尿液排空．這種調(diào)節(jié)方式屬于（正）反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川校級(jí)月考）如圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的是（ ）

A．只有④所示細(xì)胞沒(méi)有同源染色體

B．②③④細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

C．動(dòng)物的精巢中可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細(xì)胞

D．圖③所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臨沂期末）在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶作用下，顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色；?呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶，TTC不能使其呈紅色．下列敘述正確的是?（ ）

A．TTC可用來(lái)鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌

B．呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]

C．野生型酵母菌有氧呼吸時(shí)，葡萄糖在線粒體基質(zhì)中分解

D．有氧條件下，野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案