【題目】如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()

A. 如果圖示為紅細(xì)胞膜,則O2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果圖示為肝細(xì)胞膜,則O2Ⅱ→Ⅰ

B. 胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白,它自細(xì)胞排出的過(guò)程與圖中b方向相反,但其他條件相同

C. 圖中顯示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型是流動(dòng)鑲嵌模型,其流動(dòng)性主要體現(xiàn)在②能移動(dòng)而與 ①③關(guān)系不大

D. 細(xì)胞間識(shí)別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞癌變后①含量減少

【答案】D

【解析】試題分析:如果圖示為肝細(xì)胞膜,則O2是進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸Ⅰ→Ⅱ,A錯(cuò)誤;胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白,它自細(xì)胞排出的過(guò)程與圖中b方向相反,但是屬于胞吐,需要消耗能量,B錯(cuò)誤;圖中顯示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型是流動(dòng)鑲嵌模型,其流動(dòng)性主要體現(xiàn)磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;細(xì)胞間識(shí)別、免疫與糖蛋白有關(guān),細(xì)胞癌變后糖蛋白含量減少,D正確;答案是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

(1)查詢資料得知,18℃時(shí),在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是_________________

(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15—18℃之間,學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15—18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。

①探究試驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是__________,可用______________試劑鑒定。

②胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_______________

③為了控制試驗(yàn)溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_____________(儀器)中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)________可以表示蛋白酶催化效率高低。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?_____。理由是: ________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由激素過(guò)多引起的疾病是

A. 血友病 B. 糖尿病 C. 呆小癥 D. 巨人癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境

B. 植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C. 信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

D. 信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究的敘述中,錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)。

只生長(zhǎng)R型菌,說(shuō)明DNA被水解后就失去遺傳效應(yīng)。

B

噬菌體大腸桿菌

用含有標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫

攪拌離心獲得的上清液中的放射性很高,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑,說(shuō)明煙草花葉病毒RNA可能是遺傳物質(zhì)。

D

大腸桿菌

將已用標(biāo)記DNA的大腸桿菌,培養(yǎng)在普通()培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后,含的DNA占DNA總數(shù)的1/4。說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)同源染色體,在減數(shù)第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí)(著絲點(diǎn)已分裂),細(xì)胞內(nèi)不可能含有(  )

A44條常染色體+XX性染色體 B44條常染色體+XY性染色體

C44條常染色體+YY性染色體 D.兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)一:選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只,實(shí)施切除手術(shù),一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如圖1。

(1)該實(shí)驗(yàn)的的目的是探究______________________________

(2)手術(shù)應(yīng)切除_______________和胰腺。每次注射各激素的量應(yīng)按照_______________來(lái)計(jì)算。

(3)圖1表明胰島素具有____________的作用。胰島素與生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)____________(選填“小于”“等于”“大于” )它們單獨(dú)作用的效應(yīng)之和。

實(shí)驗(yàn)二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測(cè)定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2。

(4)開(kāi)始刺激后,血糖濃度將____________,原因是____________________________________。

(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之—是胰島素分泌增加可直接抑制胰島A細(xì)胞的分泌。

若要證實(shí)該結(jié)論,可在胰島組織中注射____________,通過(guò)檢測(cè)注射前后其周圍血液中____________的濃度變化來(lái)確定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是高等動(dòng)物雌性激素分泌及作用機(jī)制模式圖,A、B、C代表器官,a、b、d、e代表物質(zhì),①和②代表過(guò)程。據(jù)圖判斷合理的是

A. 雌性激素是固醇類物質(zhì),通過(guò)自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸后與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合

B. 圖中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于B處

C. 血液中雌性激素含量通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)維持相對(duì)穩(wěn)定

D. 該雌性激素通過(guò)調(diào)節(jié)DNA的復(fù)制過(guò)程調(diào)節(jié)代謝過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某山區(qū)為了改變禿山荒嶺、水土流失嚴(yán)重的狀況,實(shí)施了封山育林、退耕還林的政策,幾年后該地植物種 類和數(shù)量均增加,氣候條件轉(zhuǎn)好。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)某生物興趣小組對(duì)該地某區(qū)域的杜鵑鳥進(jìn)行種群密度調(diào)查,其采用的方法是_____;調(diào)查過(guò)程中,因 標(biāo)志物過(guò)于明顯,會(huì)導(dǎo)致被標(biāo)記的個(gè)體更容易被天敵發(fā)現(xiàn)和捕食,這會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果____(填“偏大”或 “偏小”)。

(2)封山育林后遏制了水土流失的現(xiàn)象,體現(xiàn)生物多樣性的_____價(jià)值。幾年后該地植物的種類和數(shù)量均增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性。通過(guò)政策調(diào)整改變了該地區(qū)的生態(tài)面貌,說(shuō)明人類活動(dòng)能夠改變?nèi)郝溲萏娴?/span>________。

(3)如圖是該山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的攝入量,f表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。則圖中b表示____;該營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是_____×100%。

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