下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是

A．染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．嚴(yán)格地說(shuō)，只有在細(xì)胞分裂期才出現(xiàn)染色體

C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)也能形成染色體

D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的________，共同構(gòu)成了生物的多樣性。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與所含的元素，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A. 葉綠素：N B. 磷脂：N

C. 血紅蛋白：Fe D. 生長(zhǎng)素：P

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則第二次細(xì)胞分裂的后期細(xì)胞中

A．染色體數(shù)目為20條，每個(gè)DNA都帶32P標(biāo)記

B．染色體數(shù)目為20條，僅10個(gè)DNA帶有32P標(biāo)記

C．染色體數(shù)目為40條，每個(gè)DMA都帶有32P標(biāo)記

D．染色體數(shù)目為40條，僅20個(gè)DNA帶有32P標(biāo)記

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①為某高等雄性動(dòng)物體里一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，結(jié)合②分析下列敘述中不正確的是

A．圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中BC段

B．該動(dòng)物的基因型為AaBb

C．圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體

D．圖②中C→D的原因與著絲點(diǎn)分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化氫酶，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄四支試管內(nèi)的顏色變化。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

管號(hào)

1%焦性沒(méi)

食子酸/mL

2%H2O2/mL

緩沖液/mL

過(guò)氧化氫

酶溶液/mL

白菜梗提

取液mL

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL

甲

2

2

2

-

-

-

乙

2

2

-

2

-

-

丙

2

2

-

-

2

-

丁

2

2

-

-

-

2

（注：過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣可氧化焦性沒(méi)食子酸，并呈現(xiàn)橙黃色）

（1）與Fe3+催化H2O2分解相比，過(guò)氧化氫具有______________，其根本原因是過(guò)氧化氫酶______。

（2）若甲和丁試管未呈現(xiàn)橙黃色，乙和丙試管呈現(xiàn)橙黃色，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________。

若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________，則白菜梗中不存在過(guò)氧化氫酶。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向每支試管添加試劑時(shí)需遵循___________原則。滴加試劑時(shí)不能使用同一支滴管，其目的是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

RAS基因是肺癌細(xì)胞內(nèi)位于染色體上的一種癌基因，科學(xué)家利用基因工程技術(shù)向肺癌細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)入let—7基因并得以表達(dá)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制，其作用機(jī)理如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．RAS基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所不同

B．基因中的遺傳信息都能以氨基酸序列的方式呈現(xiàn)出來(lái)

C．let—7基因能抑制RAS基因的翻譯

D．RASmRNA能與tRNA之間發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所述生理活動(dòng)在藍(lán)藻、植物和動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)一般都能進(jìn)行的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜

B．葡萄糖轉(zhuǎn)化成纖維素或淀粉

C．DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．吸收、轉(zhuǎn)化和利用光能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成的是（ ）

A．胰島素和胰高血糖素

B．甲狀腺激素和促甲狀腺激素

C．胰島素和胰蛋白酶

D．抗利尿激素和RNA聚合酶

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