【題目】某種自花授粉植物連續(xù)幾代只開紅花，一次開出一朵白花，將該白花所結(jié)的種子單獨(dú)種植，并進(jìn)行自花授粉，后代全開白花。那么第一朵白花出現(xiàn)的原因是（ ）

A. 基因突變B. 基因分離C. 基因互換D. 基因重組

【答案】A

【解析】

據(jù)題意，紅花為顯性性狀，該增殖基因型為AA，一次開出一朵白花，將該白花所結(jié)的種子單獨(dú)種植，并進(jìn)行自花授粉，后代全開白花，說明白花是隱性性狀aa，說明該植株膚色基因突變：AA→aa。故A正確。基因分離，基因互換 和基因重組都產(chǎn)生性狀分離，故BCD都錯(cuò)。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b)，只位于X染色體上。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XsBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s，且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示)，s在純合(XsBXsB、XsBY)時(shí)能使胚胎致死。圖乙是某雄果蠅細(xì)胞分裂某一時(shí)期的圖像。

(1)果蠅體細(xì)胞中共有8條染色體，研究果蠅基因組應(yīng)測定______條染色體上的DNA序列。

(2)如果圖乙中3上的基因是XB，4上基因是Xb，B與b基因不同的本質(zhì)是它們的___________不同�；駼是基因b中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換產(chǎn)生的，突變導(dǎo)致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是_________________。其他很多氨基酸同亮氨酸和蘇氨酸一樣，也有多個(gè)密碼子，這一特性對(duì)生物體生存和發(fā)展的意義是_______________________。

(3)若棒眼雌果蠅（XsBXb）與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)2中B基因的頻率為 _______（用分?jǐn)?shù)形式作答）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b)，只位于X染色體上。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XsBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s，且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示)，s在純合(XsBXsB、XsBY)時(shí)能使胚胎致死。圖乙是某雄果蠅細(xì)胞分裂某一時(shí)期的圖像。

(1)果蠅體細(xì)胞中共有8條染色體，研究果蠅基因組應(yīng)測定______條染色體上的DNA序列。

(2)如果圖乙中3上的基因是XB，4上基因是Xb，其原因是發(fā)生了_____________，B與b基因不同的本質(zhì)是它們的______________________不同。基因B是基因b中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換產(chǎn)生的，突變導(dǎo)致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是_________________。其他很多氨基酸同亮氨酸和蘇氨酸一樣，也有多個(gè)密碼子，這體現(xiàn)了密碼子的________性，它對(duì)生物體生存和發(fā)展的意義是__________________________________________________________。

(3)若棒眼雌果蠅（XsBXb）與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交，F(xiàn)1果蠅的表現(xiàn)型有正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和_________，F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)2中B基因的頻率為 _______（用分?jǐn)?shù)形式作答）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 神經(jīng)細(xì)胞的樹突 B. 線粒體的嵴

C. 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某市在建筑過程中，利用人工建立的濕地公園對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理，形成菌藻共生的污水凈化系統(tǒng)，水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等（水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食），獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益，下圖是利用人工濕地凈化污水的功能模式圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________（填“大于”、“小于”或“等于”）該系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能，該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可用圖中箭頭___________表示。

（2）若藻類植物所固定的太陽能總量為6.0×108KJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為___________KJ。

（3）碳循環(huán)對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行，在碳循環(huán)過程中，圖中缺少的箭頭指向是___________。（格式用“XX→XX”表示）。

（4）人工濕地受到輕微污染能維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方面分析，影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和___________。調(diào)查濕地沿岸線上蘆葦?shù)姆N群密度最可能采用的取樣方法是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一把毫毛，變出千百個(gè)一模一樣的猴子——《西游記》里的神話正在成為現(xiàn)實(shí)�？寺『铩爸兄小焙退拿妹谩叭A華”在中國誕生近兩個(gè)月！北京時(shí)間2018年1月25日，它們的“故事”登上國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》封面，這意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動(dòng)物的世界難題。

（1）圖中①單細(xì)胞的獲取通常需要用____________進(jìn)行處理，動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)過程中培養(yǎng)箱所需的氣體環(huán)境為____________，進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常采用培養(yǎng)皿或____________培養(yǎng)瓶。在培養(yǎng)過程中，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，其目的是________________________。

（2）要變出一模一樣的猴子，過程③→⑦前要對(duì)囊胚進(jìn)行分割，分割時(shí)要注意____________。胚胎發(fā)育過程中胚胎從透明帶中伸展出來的過程叫做____________。

（3）③→⑦過程需要用到____技術(shù)，在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種植物是雌雄同株，該植株花的顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A與a，B與b）控制（假設(shè)其花的顏色只有黃色和乳白色兩種）。研究人員為研究該植物花色的遺傳特點(diǎn)，進(jìn)行了如圖的雜交實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）F2出現(xiàn)的變異現(xiàn)象稱為__________，F(xiàn)2黃色個(gè)體從兩個(gè)個(gè)體雜交得到的子一代與子二代的表現(xiàn)型和基因型與上述雜交實(shí)驗(yàn)相同，這兩個(gè)個(gè)體的基因型為__________。

（2）F2黃色個(gè)體中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后的花色表現(xiàn)型始終為黃色，這些個(gè)體________（填“全是”、“全不是”或“不全是”）純合個(gè)體。F2黃色個(gè)體中，部分個(gè)體自交后代花色表現(xiàn)型為黃色和乳白色，這樣的個(gè)體在F2黃色個(gè)體中所占的比例為__________。

（3）現(xiàn)有部分本來是純合黃色個(gè)體的種子，可能混有與F1相同基因型的部分種子，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來確定這包種子是否為純合子，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薩頓根據(jù)基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系，得出“基因在染色體上”的推論，運(yùn)用的研究方法是（ ）

A. 類比推理法B. 假說—演繹法

C. 同位素標(biāo)記法D. 熒光染料標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菊花是重要觀賞花卉，為增加菊花花色類型，某科研小組從植物A的基因文庫中選出花色基因C（圖1），并將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。請(qǐng)回答下列問題：

（1）利用PCR技術(shù)可獲贈(zèng)花色基因C，擴(kuò)增前需根據(jù)花色基因C的一段核苷酸序列合成_____________，便于擴(kuò)增時(shí)熱穩(wěn)定DNA聚合酶延伸DNA子鏈。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需用EcoRⅠ分別處理C基因和質(zhì)粒而不用BamHⅠ的理由是_____________；當(dāng)C基因和質(zhì)粒連接時(shí)，DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是_____________。

（3）用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織時(shí)，需在培養(yǎng)基中添加酚類物質(zhì)，其目的是_____________；C基因的遺傳特性能在菊花體內(nèi)維持和表達(dá)的關(guān)鍵是_____________；為篩選出成功轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞，應(yīng)在篩選培養(yǎng)基中添加_____________。

（4）經(jīng)檢測部分菊花植株的基因組中已有C基因，但沒有發(fā)現(xiàn)基因C對(duì)應(yīng)花色，為分析原因，可從分子水平上采用_____________技術(shù)檢測C基因是否轉(zhuǎn)錄。

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