【題目】細(xì)胞吸收哪兩種物質(zhì)的方式是相同的( 。

A.葡萄糖和酒精 BK+和氧氣

C.甘油和二氧化碳 D.氨基酸和苯

【答案】C

【解析】試題分析:葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散,酒精進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;K+進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,甘油和二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,苯進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)指出下列各部分名稱(chēng):1 , 2 , 4 , 6 , 7
(2)若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA,則放射性物質(zhì)位于(填標(biāo)號(hào))中.
(3)若水解該DNA獲得其組成單體,則斷裂的化學(xué)鍵位于(基團(tuán))之間.
(4)DNA是的攜帶者,而每個(gè)個(gè)體DNA的序列各有特點(diǎn),決定了生物個(gè)體的特異性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是

A發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

B單個(gè)細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的

C藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素

D藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅綠色盲的遺傳屬于伴性遺傳.某男孩為紅綠色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者.紅綠色盲基因在該家族中傳遞的順序是( 。
A.外祖母→母親→男孩
B.外祖父→母親→男孩
C.祖母→父親→男孩
D.祖父→父親→男孩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為合理開(kāi)發(fā)和保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源,不應(yīng)采取的措施是

A實(shí)行休漁期,劃分休漁區(qū)

B全面禁止捕魚(yú)

C控制漁網(wǎng)網(wǎng)孔大小

D制定相應(yīng)法律法規(guī)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊棄耕的農(nóng)田,生活著某種老鼠,很快長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草.幾年后,草本植物開(kāi)始減少,各種灌木卻繁茂起來(lái),最后這塊農(nóng)田變成了一片馬尾松林.這片馬尾松林在不受外界干擾的情況下會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里,成為一個(gè)非常穩(wěn)定的群落.下列有關(guān)該群落的敘述不正確的是()
A.該群落的演替比從裸巖開(kāi)始的演替所經(jīng)歷的時(shí)間短
B.該穩(wěn)定的群落屬于頂級(jí)群落
C.當(dāng)該種老鼠的種群數(shù)量為 時(shí),其出生率與死亡率相等
D.該群落演替過(guò)程中物種豐富度和生物數(shù)量先增加后保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖A表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f指的是O2或CO2。圖B表示在適宜的條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線,m點(diǎn)是能夠進(jìn)行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)題中所說(shuō)的“適宜的條件”主要是指_____________________________(至少答兩點(diǎn))

(2)當(dāng)CO2濃度分別為c和n 時(shí),圖A中,對(duì)應(yīng)的a~f過(guò)程分別是:c:______________________________; n:_______________________

(3)圖A中的b若指的是葡萄糖,圖示還正確嗎?______為什么?_______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是:

含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體

新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A①③ B①④ C③④ D②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把葉綠體色素的提取液放在自然光源和三棱鏡之間,當(dāng)光源通過(guò)后,從鏡的另一側(cè)觀察光譜的顏色變化,變暗的區(qū)域主要是( 。

A. 紅光和藍(lán)紫光 B. 綠光 C. 黃光 D. 紅黃藍(lán)三色光

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同步練習(xí)冊(cè)答案