【生物—生物技術(shù)實(shí)踐】(本題共15分)
多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細(xì)胞壁破損。番茄果實(shí)成熟中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程的方法減少PG基因的表達(dá),可延長果實(shí)保質(zhì)期?茖W(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入到番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄。請據(jù)圖22 回答:
(1)(每空2分)提取目的基因
①若已獲取PG的mRNA,可通過 獲取PG基因。
②在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確;虻姆聪蜣D(zhuǎn)錄,結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有 結(jié)合位點(diǎn)。得到的目的基因兩側(cè)需人工合成BamHI黏性末端。已知BamHI的識別序列如圖23-甲所示,請在圖23-乙相應(yīng)位置上,畫出目的基因兩側(cè)的黏性末端。
③重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中的目的是 。
(2)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有 的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,與此同時,為能更好地達(dá)到培養(yǎng)目的,還需在培養(yǎng)基中加入 。培養(yǎng)24~48h后取樣,在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞 現(xiàn)象來鑒別細(xì)胞壁是否再生。
(3)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA,且能與 互補(bǔ)結(jié)合,抑制PG基因的正常表達(dá)。若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄 ,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功。
(4)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因,科研人員常采用 方法使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀。(2分)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗流程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是 。
(2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為 ,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是 。
(3)泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因:
(4)測定亞硝酸鹽含量的方法是
。
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科目:高中生物 來源: 題型:
34.(8分)【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】
請回答下列生物技術(shù)方面的問題:
(1)測定亞硝酸鹽含量的操作程序是:①配制溶液;②________________;③________________;④比色。泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成________________色化合物。
(2)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種化合物,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是________________;實(shí)驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后再倒掉,這樣做是為了________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),固定化強(qiáng)度強(qiáng)的酵母顆粒發(fā)酵效果好,且穩(wěn)定性高、使用壽命長。某機(jī)構(gòu)利用上述裝置,將2%、2.5%、3%的海藻酸鈉分別利用2%、3%、4%的X溶液進(jìn)行凝膠化處理,所得到的固定化酵母顆粒的強(qiáng)度及在28℃下發(fā)酵48h后的酒精產(chǎn)量見下表:
由表格內(nèi)容可以看出,隨著X溶液濃度的增加,________________增加;凝膠固定化效果較好和酒精產(chǎn)量較大的海藻酸鈉與X溶液濃度分別是________________、________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
34.(8分)【生物—生物技術(shù)實(shí)踐】
微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油粘度的原理,通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類微生物的實(shí)驗操作。請回答下列問題:
(1)土壤是微生物的大本營,該類微生物應(yīng)取自 ___________ 的土壤。
(2)為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用 ___________ 培養(yǎng)基。常用的接種方法 ___________ 和 。
(3)接種后,應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是___________ ,培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈,此時選取___________ 就可獲得高效菌株。
(4)擴(kuò)大培養(yǎng)過程中需要對微生物進(jìn)行計數(shù)。取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng),最后統(tǒng)計三個平板,菌落數(shù)分別是200、180、220。則樣品中微生物的數(shù)量為 ___________ 個/mL。該統(tǒng)計結(jié)果 ___________ (低于、高于)實(shí)際值。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(8分)【生物—生物技術(shù)實(shí)踐】
傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們的生活非常貼近,現(xiàn)代生物技術(shù)也正給人類生活帶來巨大變化。請回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)踐的問題:
(1)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種化合物,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是 ;實(shí)驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后才能倒掉,這樣做是為了_______________________ 。
(2)月季的花藥培養(yǎng)一般選擇 期花藥培養(yǎng)成功率最高。
(3)水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法,其中的 法對于提取檸檬芳香油不適應(yīng),原因是_________________________;用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于________________,提取的胡蘿卜素粗品可通過 法進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十四 生物技術(shù)實(shí)踐 題型:綜合題
【生物—生物技術(shù)實(shí)踐】
生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如下圖)。
(1)用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易發(fā)揮,宜選用_____、_____方法從油料作物中提取。
(2)篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時,選擇培養(yǎng)基中的添加的植物油為微生物生長提供____,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是____法。
(3)測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用_____法直接計數(shù);從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測______,以確定其應(yīng)用價值;為降低生物柴油生產(chǎn)技術(shù),可利用______技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。
(4)若需克隆脂肪酶基因,可應(yīng)用耐熱DNA聚合酶催化的_____技術(shù)。
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