【題目】在檢測下列物質(zhì)時所選用的實(shí)驗(yàn)材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是

選項(xiàng)

檢測物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)材料

試劑

反應(yīng)現(xiàn)象

A

還原糖

胡蘿卜

斐林試劑

磚紅色沉淀

B

蛋白質(zhì)

豆?jié){

雙縮脲試劑

藍(lán)色

C

脂肪

花生子葉

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

D

DNA

豬成熟的紅細(xì)胞

甲基綠試劑

藍(lán)色

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。

A、由于胡蘿卜的細(xì)胞中含有大量色素，會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所以選材不正確，A錯誤；

B、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確，B錯誤；

C、花生子葉中富含脂肪，所以用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，C正確；

D、甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哪怕一個最簡單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A.細(xì)胞膜的信息交流功能，使得體內(nèi)各細(xì)胞間保持功能的協(xié)調(diào)

B.細(xì)胞膜對進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)具有選擇性，是選擇透過性膜

C.細(xì)胞質(zhì)占據(jù)細(xì)胞的絕大部分，是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

D.細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝的控制中心和主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)史的敘述正確的是（ ）

A. 歐文頓提出：生物膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的

B. 羅伯特森在電子顯微鏡下看到了細(xì)胞膜亮—暗—亮三層結(jié)構(gòu)

C. 美國科學(xué)家薩姆納用多種方法證明脲酶是蛋白質(zhì)

D. 卡爾文等用藍(lán)藻做實(shí)驗(yàn)，探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子都是由許多單體連接而成的,因而被稱為單體的多聚體。下列有關(guān)單體與多聚體的敘述,錯誤的是

A. 每一個單體都以碳鏈為基本骨架

B. 單體連接成多聚體都需要消耗ATP

C. 單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動運(yùn)輸

D. 多聚體徹底水解產(chǎn)物不一定是單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(　　)

A. 豌豆為閉花授粉植物,在雜交時應(yīng)在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等

B. 孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C. 雜交實(shí)驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn),即紫花(♀)×白花(♂)和白花(♂)×紫花(♀)

D. F2的3∶1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是 (　　)

①油脂鑒定時，花生子葉染色后沒有用酒精洗浮色

②蛋白質(zhì)鑒定時，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

③還原糖鑒定時，用熱水浴加熱

④淀粉鑒定時，直接把碘—碘化鉀溶液滴加到淀粉樣液中

A. ①②B. ②④C. ③④D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】史料證明，人口增長的背后和農(nóng)作物的引種、育種有重要聯(lián)系。請思考并回答以下問題：

（1）遺傳學(xué)理論誕生前，人們更多的采取________方式育種，如美洲玉米。進(jìn)入工業(yè)社會后，經(jīng)濟(jì)活動的繁榮客觀促進(jìn)了農(nóng)作物的引種，如番薯（地瓜）在明末引入我國。要成功引種，除要考慮農(nóng)作物本身的遺傳特性外，還要考慮________________。

（2）現(xiàn)代科技條件下，我國科學(xué)家通過航天器搭載種子利用空間輻射產(chǎn)生變異，這種變異類型屬于________。按照人們意愿，能直接定向改變生物遺傳特性的育種技術(shù)是________，其育種原理是________________________。

（3）隨著生物技術(shù)的進(jìn)一步進(jìn)展，人們也越來越有可能增強(qiáng)改變生物遺傳特性的能力，這種“人工進(jìn)化”和自然界生物進(jìn)化一樣，它們的實(shí)質(zhì)都是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A.在觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，要對紫色洋蔥外表皮細(xì)胞進(jìn)行染色

B.用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠，染色后細(xì)胞仍可進(jìn)行有氧呼吸

C.在觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D.用顯微鏡觀察脂肪滴時，用蘇丹Ⅲ染色后要用鹽酸洗浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝病毒是侵染肝細(xì)胞的DNA病毒。下列有關(guān)敘述正確的是

A.乙肝病毒的組成成分與核糖體相同B.乙肝病毒可以在培養(yǎng)液中生長繁殖

C.通常RNA病毒比DNA病毒更易變異D.乙肝病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)

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