(2012•江蘇)下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容的敘述正確的是( )

編號(hào)

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

組成單位

主要功能

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

儲(chǔ)存能量

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A.① B.② C.③ D.④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述正確的是( 。
A.克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
B.用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細(xì)胞不具有全能性
C.愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
D.組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.節(jié)瓜又名毛瓜,是冬瓜屬的一個(gè)變種.節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答問題:
(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,F(xiàn)2代的分離比接近3:10:3,推測(cè)節(jié)瓜的性別類型由2對(duì)基因控制,其遺傳方式符合基因的自由組合定律.
(2)若第一對(duì)基因以A、a表示,第二對(duì)基因以B、b表示,第三對(duì)基因以C、c表示…,以此類推,則實(shí)驗(yàn)一F2正常株的基因型為AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb,其中雜合子的比例為$\frac{4}{5}$.實(shí)驗(yàn)二親本正常株的基因型為AABb或AaBB.
(3)為驗(yàn)證上述推測(cè),分別將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二中的F1正常株與基因型為aabb的植株測(cè)交,實(shí)驗(yàn)一中F1正常株測(cè)交的結(jié)果應(yīng)為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1,實(shí)驗(yàn)二中F1正常株的測(cè)交結(jié)果應(yīng)為全雌株:正常株=1:1.
(4)若采用單倍體育種的方法,使后代中同時(shí)出現(xiàn)全雌株和全雄株且比例相等,可選擇基因型為AaBb的植株做親本,該育種方法的原理是染色體變異.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2012•烏魯木齊模擬)如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中橫線上寫出兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成 N

(2)D為 ,它徹底水解的產(chǎn)物是 、 、

(3)E具有多樣性,其原因是:從b分析是由于 ,從A分析是由于

(4)④反應(yīng)過程為 ,若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是

(5)染色體是 的主要載體,它主要分布在細(xì)胞核里,用 染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•鹽城模擬)已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式( )

A.H2O B.K+ C.甘油 D.脂肪酸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•濟(jì)南校級(jí)期末)下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )

A.藍(lán)藻和衣藻 B.草履蟲和龜

C.顫藻和病毒 D.乳酸菌和噬菌體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是( )

A、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

B、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心

C、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

D、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成生物大分子骨架的是( )

A.磷脂雙分子層 B.DNA分子 C .碳鏈 D.肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.與自然突變相比,誘發(fā)突變( 。
A.對(duì)生物的生存是有利的B.可以引起性狀的定向變異
C.產(chǎn)生的性狀都是顯性性狀D.突變率比自然突變的高

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同步練習(xí)冊(cè)答案