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5.如圖是來自于同一動物體內處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖示.請據圖回答:

(1)①所示細胞處于有絲分裂的后期,該物種體細胞染色體數為4條.若觀察染色體數目一般觀察有絲分裂中期.
(2)動物細胞紡錘體形成于有絲分裂前期.
(3)圖中染色體與DNA含量之比為1:2的細胞是②.(填標號)
(4)圖中沒有姐妹染色單體的是①.(填標號)
(5)①所示時期的下一個時期,在赤道板位置將會出現細胞板.

分析 分析題圖:①細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;②細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.

解答 解:(1)由以上分析可知①細胞處于有絲分裂后期.圖①細胞所含染色體數目是體細胞的2倍,因此該生物的正常體細胞含4條染色體.中期細胞中的染色體數目形態(tài)清晰,數目可數,若觀察染色體數目一般觀察中期.
(2)在有絲分裂前期,動物細胞的中心體發(fā)出星射線形成紡錘體.
(3)圖中①細胞中染色體與DNA含量之比為1:1;②細胞中染色體與DNA含量之比為1:2.
(4)圖①中著絲點分裂,染色單體分離,沒有姐妹染色單體.
(5)①所示時期的下一個時期有絲分裂末期,植物細胞的有絲分裂末期時,在赤道板的位置形成細胞板.
故答案為:
(1)后期   4條    中期 
(2)前期
(3)②
(4)①
(5)細胞板

點評 本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如表是人體細胞內液和細胞外液中的物質組成和含量的測定數據,錯誤的說法是( )

成分①

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl﹣

HCO3﹣

有機酸

蛋白質

142.00

5.00

25.00

1.50

103.00

27.00

6.00

16.00

147.00

4.00

1.25

1.00

114.00

30.00

7.50

1.00

10.00

143.00

2.50

10.45

25.00

11.00

47.00

A.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質含量減少將會導致③的增多

C.肝細胞中的CO2從產生的場所擴散到②,至少要穿越3層磷脂雙分子層

D.④屬于細胞內液,因為它含有較多的蛋白質和K+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,物質 A 是在胰島 B 細胞中合成的,且與血糖調節(jié)有關.物質 B 是一種淋巴因子,可干擾病毒 DNA 在 宿主細胞中的復制.物質 C 由漿細胞合成并分泌,且具有免疫作用.物質 D 由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨 的生長.下列有關說法正確的是
(  )
A.A、B、C、D 四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、生長激素
B.物質 A、B、C、D 結構多樣性的直接原因是 a 的種類、數目和排列順序不同
C.與 A、B、C、D 四種物質的合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜
D.高溫和低溫均能破壞物質 A 的空間結構,使其調節(jié)血糖的能力喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于光合作用過程的敘述錯誤的是( 。
A.聯系光反應與暗反應的物質是NADPH和ATP
B.光反應和暗反應進行地場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質
C.光反應過程中將光能最終轉換成活躍的化學能
D.CO2中的C原子在暗反應中的轉移途徑為:CO2→C5→C3→CH2O

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將某種細菌接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上,經過一段時間后能得到(  )
A.無一定形態(tài)的群體B.菌絲
C.單個細菌D.菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關分析錯誤的是( 。
A.培養(yǎng)時間過長會導致上清液放射性增強
B.沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關
C.上清液a中放射性比較強
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經典實驗,其中表述合理的是( 。
A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現了基因,摩爾根用實驗證明了基因在染色體上
B.格里菲斯用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗,證明了DNA是轉化因子
C.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
D.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結構,并提出了 DNA半保留復制方式的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項中,能說明基因和染色體行為存在平行關系的是( 。
①基因、染色體在生殖過程中的完整性、獨立性
②成對的基因、染色體都是一個來自母方,一個來自父方
③體細胞中基因、染色體成對存在,子細胞中二者都是單一存在
④等位基因、同源染色體的分離.
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.以下是研究溫度對α-淀粉酶活性影響的實驗.
[實驗原理]
α-淀粉酶催化淀粉水解產生麥芽糖.
麥芽糖與DNS試劑發(fā)生作用,使溶液呈棕紅色,顏色深淺與麥芽糖濃度成正比.
[實驗方案]
在0-100℃范圍內設置一系列溫度梯度進行實驗,用儀器檢測各溫度條件下的棕紅色的深淺,換算成相對值,繪成曲線.
[實驗結果]

請回答:
(1)實驗過程中需要在反應體系中加入緩沖液,目的是維持反應體系pH相對穩(wěn)定.
(2)實驗操作中酶和淀粉需要分別在設定的溫度條件下預熱,而后再混合,這樣做的意義是確保酶在設定的溫度條件下催化淀粉水解.
(3)在一定時間內,某一溫度條件下所得的棕紅色相對值的大小可表示麥芽糖生成量的多少,從而表示α-淀粉酶在該溫度下活性的大。
(4)從實驗結果可以得出的結論是一定范圍內,隨溫度升高,α-淀粉酶活性升高;超過一定范圍,隨溫度升高,α-淀粉酶活性不再增加.

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