1．(2012·西城區(qū)抽樣)下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B．本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C．實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)再分別檢測(cè)其放射性

D．在新形成的噬菌體中沒(méi)有檢測(cè)到35S說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

答案：B

解析：噬菌體是病毒，是營(yíng)活細(xì)胞寄生生活的生物，不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)攪拌是為了使細(xì)菌外吸附著的噬菌體外殼與細(xì)菌分離；離心是一種分離混合物的方法，在該實(shí)驗(yàn)中，被感染的細(xì)菌(含有子代噬菌體的細(xì)菌)在下層的沉淀物中，噬菌體顆粒的質(zhì)量較小，在上層的上清液中。圖中實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，而不能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

6．(2012·西城區(qū)期末)如圖表示一個(gè)DNA分子的片段，下列有關(guān)表述正確的是(　　)

A．④代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息

B．不同生物的DNA分子中④的種類無(wú)特異性

C．轉(zhuǎn)錄時(shí)該片段的兩條鏈都可作為模板鏈

D．限制性核酸內(nèi)切酶作用部位是堿基之間的氫鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

10．(2012西城區(qū)期未)果蠅幼蟲(chóng)唾液腺細(xì)胞在分裂過(guò)程中，某一條染色體多次復(fù)制而不分開(kāi)，形成了一種特殊的巨大染色體(如圖所示)。若用含3H標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)液培養(yǎng)果蠅幼蟲(chóng)唾液腺細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲(chóng)的發(fā)育，脹泡在同一染色體的不同位置出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測(cè)最合理的是(　　)

A．脹泡的出現(xiàn)是由于DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)

B．被標(biāo)記的尿嘧啶催化mRNA合成

C．脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)

D．脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

17．(2012·西城區(qū)期末)人工濕地是為了處理污水人為設(shè)計(jì)建造的、工程化的濕地生態(tài)系統(tǒng)(見(jiàn)圖)。對(duì)該人工濕地的作用效果進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果見(jiàn)表。其中化學(xué)耗氧量(COD)表示在強(qiáng)酸性條件下重鉻酸鉀氧化1 L污水中有機(jī)物所需的氧氣量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水體中有機(jī)物所需的氧氣量。調(diào)查結(jié)果顯示此人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中(　　)

項(xiàng)目

COD(mg/L)

BOD(mol/L)

總氮量(mg/L)

進(jìn)水

750

360

700

出水

150

50

25

A．COD、BOD值越高，表明污染程度越低

B．植物的吸收作用可降低水體的富營(yíng)養(yǎng)化程度

C．群落結(jié)構(gòu)多樣有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

D．污水中有機(jī)物的分解只依靠進(jìn)行無(wú)氧呼吸的微生物完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

12．(2012·西城區(qū)期末)下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列關(guān)于細(xì)胞膜    結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是(　　)

A．a(chǎn)過(guò)程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無(wú)關(guān)

B．b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程

C．①與細(xì)胞間識(shí)別和免疫密切相關(guān)

D．②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

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同步練習(xí)冊(cè)答案