【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的操作步驟是

A.漂洗﹣解離﹣染色﹣制片

B.漂洗﹣染色﹣解離﹣制片

C.解離﹣漂洗﹣染色﹣制片

D.解離﹣染色﹣漂洗﹣制片

【答案】C.

【解析】試題分析:制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程中,首先解離液將組織細(xì)胞分離開,然后用清水漂洗根尖,再用醋酸洋紅或龍膽紫對(duì)根尖進(jìn)行染色,最后通過壓片的操作制成臨時(shí)裝片.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,其無氧呼吸過程會(huì)以乳酸為主要產(chǎn)物的是

A密閉塑料袋中蘋果的細(xì)胞

B用于制作酒精的酵母菌

C劇烈奔跑時(shí)的馬骨骼肌細(xì)胞

D澆水過多的青菜根部細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成生物大分子骨架的是(
A.磷脂雙分子層
B.DNA分子
C.碳鏈
D.肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某科研小組對(duì)寒富蘋果葉片發(fā)育狀況的研究成果,其中圖為一定溫度、最適CO2濃度下的測(cè)定結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)水是光合作用的原料,水在光下裂解為____________________。為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,

選擇晴好天氣,可根據(jù)單位時(shí)間O2的釋放量來測(cè)定。若在正午12:00左右測(cè)定,則凈光合速率可能會(huì)降低,此時(shí)葉綠體中三碳酸含量與10:30左右相比會(huì)________

(2)圖1顯示,萌發(fā)后的葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這主要是細(xì)胞________的結(jié)果。在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個(gè)因素有關(guān),一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,________逐漸增強(qiáng);二是隨著葉片的展開和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的______逐漸減弱。

(3)光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)整株植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光強(qiáng)度。由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與____________________(因素)有關(guān)。若升高溫度,則A點(diǎn)的變化是________________(填“升高”“降低”或“無法確定”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B.神經(jīng)元的靜息電位就是膜電位為零

C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D.神經(jīng)元的動(dòng)作電位時(shí)Na+內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體胰島素合成過程示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的①是 __________②是 __________ ③是 __________上圖表示胰島素合成的___________________________兩個(gè)生理過程。

(2)形成③的模板是圖中的_____(A / B)鏈,合成③的原料是______________。

(3)圖示遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細(xì)胞核中,也有一部分分布在 __________中(細(xì)胞器)。

(4)③從細(xì)胞核內(nèi)到細(xì)胞質(zhì)中穿過__________層磷脂雙分子層。

(5)關(guān)于該細(xì)胞核DNA所含基因的表述不正確的是 ______

A. 含有合成血紅蛋白的基因 B. 基本單位是脫氧核糖核苷酸

C. 只含有合成胰島素的基因 D. 合成血紅蛋白的基因不表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 壁虎長(zhǎng)出新尾巴過程發(fā)生了細(xì)胞分化

B. 同一個(gè)體的肝細(xì)胞和腎細(xì)胞所含核基因相同

C. 細(xì)胞有血紅蛋白說明其已經(jīng)發(fā)生分化

D. 玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株體現(xiàn)了細(xì)胞全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)從結(jié)構(gòu)和功能上都是一個(gè)統(tǒng)一的整體。根據(jù)圖中所給信息,回答下列各題:

1)研究圖1細(xì)胞所示分泌蛋白的合成、運(yùn)輸過程,一般采用的研究方法是 。從圖中可以看出溶酶體起源于 ,并具有分解入侵機(jī)體的細(xì)菌的功能;在細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的 分泌面,通常會(huì)形成較多褶皺。據(jù)圖中信息,從膜結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移方面解釋,其原因 。

2)囊性纖維病人生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)受損,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因姓突變,圖2顯示了細(xì)跑膜的 模型;所展示的兩類載體蛋白中,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由 決定的。

3)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過 方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)敢的速度 ,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)實(shí)例能夠證明微量元索是生命活動(dòng)所必需的(
A.Mg是葉葉綠素組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca含量太低,會(huì)抽搐
D.缺少P時(shí),影響骨的發(fā)育

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