【題目】在腐乳發(fā)酵中,具有調(diào)味、促進(jìn)發(fā)酵和食品防腐功能的是( )
①花椒 ②大蒜 ③茴香 ④桂皮 ⑤生姜 ⑥紅曲紅霉素
A. ①②③③ B. ②③④⑤⑥
C. ①③④⑥ D. ①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—C3H5O2,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例為 ( )
A.7∶16∶6 B.7∶14∶5
C.8∶12∶5 D.8∶14∶5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C. 曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D. 丙曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期。
(2)該細(xì)胞此時(shí)有染色體___________條。
(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_________條。
(4)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)_________ 期_________形成的。
(5)此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在_________位置出現(xiàn) _______,逐漸擴(kuò)展形成______________,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。此過(guò)程與何種細(xì)胞器密切相關(guān)______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖,圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,有關(guān)判斷不正確的是( )
A.甲細(xì)胞處在有絲分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
B.乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體,8條染色單體,8個(gè)核DNA分子
C. 甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的基因型可能相同也可能不同
D.乙是初級(jí)卵母細(xì)胞,則丙為次級(jí)卵母細(xì)胞,丁最可能為卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的莖高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對(duì)相對(duì)性狀,分別受D、d和E、e這兩對(duì)等位基因控制,且這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個(gè)體(高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生)雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)莖高莖和矮莖這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為______,花腋生和頂生這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為_______。
(2)高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為_________。
(3)若實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)2的高莖腋生子代雜交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為____。
(4)若實(shí)驗(yàn)1中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對(duì)的一組是( )
①不損傷花藥
②徹底去除花絲
③ 幼小植株形成后需要光照
④花藥開(kāi)裂釋放出的幼小植株會(huì)分別發(fā)育成單倍體植株
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B. 不受激素影響
C. 不存在信息傳遞 D. 能直接消滅入侵病原體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中
B. 細(xì)胞凋亡也稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡
C. 細(xì)胞凋亡對(duì)生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定有積極意義
D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
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