植物細胞不會出現(xiàn)吸水漲破的現(xiàn)象，主要是由于存在（　�。�
A、液泡B、內質網(wǎng)
C、細胞壁D、細胞膜
考點：細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：由于溶質勢的下降而引起的細胞吸水．含有液泡的細胞吸水，如根系吸水、氣孔開閉時的保衛(wèi)細胞吸水主要為滲透吸水．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質層進入到細胞液中，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，緊貼細胞壁，由于細胞壁具有支持和保護作用，因此植物細胞不容易漲破．
解答： 解：A、液泡中含有細胞液，具有調節(jié)細胞滲透吸水和失水的功能，但植物細胞不能漲破與液泡無關，A錯誤；
B、內質網(wǎng)是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸?shù)耐ǖ溃c不能植物細胞不能漲破無關，B錯誤；
C、細胞壁位于細胞膜外側，對細胞具有支持和保護作用，因此植物細胞不容易漲破，C正確；
D、細胞膜具有一定的流動性，不能阻斷細胞漲破，D錯誤．
故選：C．
點評：借用滲透吸水和失水的例子，考查了細胞結構的功能，需要學生熟悉各細胞的結構和特征，是于識記范疇．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A、由染色體異常引起的疾病屬于遺傳病
B、單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病
C、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
D、進行遺傳病調查時常選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調查對象

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中圖一表示的是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)．下列描述不正確的是（　�。�
A、a點所對應的生理活動是4
B、植物有機物積累的最多的時候是g點
C、h點時，CO2的濃度達到最高
D、e點時C5和ATP的含量比d點多

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科目：高中生物 來源： 題型：

用綠豆發(fā)豆芽，1kg綠豆可以發(fā)5kg豆芽．在這一過程中，有機物和水分含量的變化分別是（　　）
A、有機物變少，水分變多
B、有機物變多，水分變少
C、有機物變多，水分變多
D、有機物和水分的含量都不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示．不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結論是（　�。�
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
 紅細胞形態(tài)E：橢圓形細胞     e：正常細胞
Rh血型D：Rh陽性       d：Rh陰性
產生淀粉酶    A：產生淀粉酶     a：不產生淀粉酶
A、他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞
B、他們的孩子是Rh陽性的可能性是100%
C、他們的孩子中有
3
4
能夠產生淀粉酶
D、他們的孩子中出現(xiàn)既有橢圓形又能產生淀粉酶的可能為的
3
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

能把細胞中的DNA染色的物質是（　�。�
A、健那綠B、吡羅紅
C、甲基綠D、蘇丹III

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科目：高中生物 來源： 題型：

資料2：如圖式中R、R’、R”、R’’’可能是相同或不相同的原子團或碳鏈．A、B、C、D分別表示不同的化學鍵．

資料3：現(xiàn)有一多肽，化學式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（6）資料2中的肽鏈水解時，斷裂的化學鍵是
 
（用字母表示）．
（7）資料3中的四種氨基酸的R基分別是
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

控制下列生物性狀的遺傳物質的傳遞，不遵循孟德爾遺傳定律的是（　�。�
A、人類的白化病
B、肺炎雙球菌莢膜性狀的遺傳
C、豌豆種子形狀和子葉顏色的遺傳
D、色盲的遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家研究蠶絲腺細胞的亞顯微結構時，取得了下表中的數(shù)據(jù)．研究結果表明，凡是高產品種蠶，絲腺細胞中粗面型內質網(wǎng)（內質網(wǎng)上附著有核糖體）特別發(fā)達．以上事實說明（　�。�
粗面型內質網(wǎng)的含量N2N3N
蠶絲產量P1.5P2P
A、蛋白質在粗面型內質肉內合成
B、高爾基體與蛋白質的分泌有關
C、蛋白質在核糖體上合成
D、粗面型內質網(wǎng)與蛋白質的加工、分泌有關

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同步練習冊答案