下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．它與體液免疫各自有其獨(dú)特的作用，又可以相互配合，缺一不可

B．效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能特異性地與抗原結(jié)合，殺滅抗原

C．吞噬細(xì)胞即可參與細(xì)胞免疫也可參與體液免疫

D．記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，不正確的是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān)
B．中心體不存在于水稻細(xì)胞中
C．液泡與植物細(xì)胞的滲透吸水有關(guān)
D．線粒體內(nèi)膜擴(kuò)展了捕獲光能的膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為兩核糖體沿同一mRNA分子移動(dòng)翻譯形成多肽鏈的過程．對(duì)此過程的正確理解是（　�。�
A．此過程不需要tRNA和rRNA的參與B．核糖體移動(dòng)的方向是從右向左
C．合成多肽鏈的模板是mRNAD．真核生物中此過程在細(xì)胞核中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在有氧呼吸的三個(gè)階段中，不是在線粒體中進(jìn)行的階段是①②（填序號(hào)），釋放能量最多的階段是③（填序號(hào)）．
（2）1mol葡萄糖在被徹底氧化分解以后，釋放出2870kJ的能量，其中1161kJ左右的能量儲(chǔ)存在ATP中，其余的能量以熱能的形式散失了．
（3）反應(yīng)①、②、③、④、⑤中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②③④，可在酵母菌體內(nèi)進(jìn)行的是①②③⑤．
（4）請(qǐng)?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：
被檢測的物質(zhì)試劑現(xiàn)象（顏色）
CO2澄清的石灰水混濁
溴麝香草酚藍(lán)水溶液①由藍(lán)變綠再變黃
酒精重鉻酸鉀的濃硫酸溶液②灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在微生物中，將允許特定的微生物生長，同時(shí)抑制或阻止其他微生物的生長的培養(yǎng)基叫（　�。�
A．固體培養(yǎng)基B．液體培養(yǎng)基C．選擇培養(yǎng)基D．瓊脂培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配生了一頭棕色子牛，請(qǐng)回答：
（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？黑色．
（2）若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子和隱性遺傳因子，寫出上述親代黑牛及子代棕色牛的遺傳因子組成情況：親代黑牛Bb×Bb子代棕色牛bb．
（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是$\frac{3}{4}$；若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛，該牛是純合子的可能性是$\frac{1}{3}$；要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是C．
A．純種黑牛           B．雜種黑牛       C．棕色牛
（4）若用某黑色雄牛與多頭雜種雌牛交配，共產(chǎn)20頭子牛，若子牛全是黑色，則此雄牛遺傳因子組成情況可能是BB．若子牛中有14頭為黑色，6頭為棕色，則此雄牛遺傳因子組成情況最可能是Bb．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（　�。�
①異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者　 
②植物都是生產(chǎn)者  　
③自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
④動(dòng)物都是消費(fèi)者　  
⑤細(xì)菌、真菌都是分解者．
A．①③④B．①⑤C．②D．③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．觀察小鼠細(xì)胞的染色體，某興趣小組對(duì)小鼠進(jìn)行適當(dāng)處理后，取出骨髓中的活細(xì)胞制成細(xì)胞懸液，經(jīng)過低滲溶液處理（使染色體散開）、固定、染色后制片并觀察．下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是（　　）
A．骨髓中含有造血干細(xì)胞，適合作為觀察染色體的材料
B．制備細(xì)胞懸液時(shí)，需使用鹽酸和酒精混合液進(jìn)行解離
C．低滲溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)濃度低，導(dǎo)致細(xì)胞滲透吸水膨脹
D．最好選擇有絲分裂中期的細(xì)胞觀察染色體數(shù)目和形態(tài)特征

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胃癌是我國常見的惡性腫瘤之一，發(fā)病率及死亡率都較高。Akt是一種蛋白激酶，在腫瘤的發(fā)生發(fā)展中起著重要作用�？蒲腥藛T研究了Akt抑制劑對(duì)人胃癌細(xì)胞細(xì)胞周期的影響。

（1）環(huán)境中的致癌因子使細(xì)胞中 發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。由于癌細(xì)胞膜上的

等物質(zhì)減少，使癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移。

（2）取人胃癌組織加入 將其分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液。接種于培養(yǎng)瓶中，加入Akt抑制劑進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)設(shè)置對(duì)照組。由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全明確，因此在制備的培養(yǎng)液中通常需加入 等天然成分。將培養(yǎng)瓶置于5%CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)的原因是 。

（3）細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（M期）。分裂間期又包括一個(gè)DNA復(fù)制期（S期）和復(fù)制期前后的兩個(gè)間隙期（G1期和G2期）。Akt抑制劑對(duì)人胃癌細(xì)胞細(xì)胞周期影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。圖中a峰與c峰之間的b段細(xì)胞發(fā)生的主要變化是 。該結(jié)果說明Akt抑制劑可以將細(xì)胞阻滯于細(xì)胞周期中的 期，這為胃癌的臨床治療提供了理論依據(jù)。

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