7.下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是( 。
A.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
B.細(xì)胞核是遺傳信息庫
C.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝
D.細(xì)胞核位于細(xì)胞中央,所以是控制中心

分析 細(xì)胞核由核膜、核仁、染色質(zhì)和核基質(zhì)組成,染色質(zhì)的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,DNA是遺傳信息的載體.細(xì)胞核是遺傳的信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

解答 解:A、DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也含有少量DNA,A正確;
B、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi),所以細(xì)胞核是遺傳信息庫,B正確;
C、細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,C正確;
D、細(xì)胞核是細(xì)胞控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì),而不是因為其位于細(xì)胞中央,D錯誤.
故選:D.

點評 本題知識點簡單,考查細(xì)胞核的功能,要求考生識記細(xì)胞核的功能,明確細(xì)胞核是控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì),再結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.玉米是雌雄同株植物,頂端開雄花,葉腋開雌花,即能同株傳粉,又能異株傳粉,是遺傳學(xué)理想材料.在自然狀態(tài)下,將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植(不考慮變異),有關(guān)F1性狀表述合理的是( 。
A.顯性植株所產(chǎn)生的都是顯性個體
B.隱性植株所產(chǎn)生的都是隱性個體
C.顯性植株所產(chǎn)生的既有顯性個體又有隱性個體,比例1:1
D.隱性植株所產(chǎn)生的既有顯性個體又有隱性個體,比例3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是(  )
A.氧氣與血紅蛋白的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩(wěn)定時,機體可能達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在某溫帶草原上存在如甲、乙圖所示的關(guān)系,請分析回答:

(1)聯(lián)系甲、乙兩圖,甲圖中的草屬于乙圖中的A(填字母).
(2)甲圖的生物中,含能量最少的是貓頭鷹.乙圖中的C字母代表消費者.
(3)甲圖的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用.
(4)乙圖中,碳元素以含碳有機物形式從A進入C,生產(chǎn)者通過光合作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過呼吸作用使碳元素回到無機環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為人體免疫調(diào)節(jié)過程簡圖,其中Ⅰ~Ⅵ分別指代不同的細(xì)胞,M、N表示兩種物質(zhì).下列相關(guān)敘述,錯誤的有( 。
A.圖中M、N分別表示淋巴因子和抗體,兩者與酶一樣可反復(fù)利用
B.由造血干細(xì)胞形成的Ⅱ、Ⅵ細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
C.圖中Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ都具有增殖和分化的能力,其中Ⅳ在二次免疫中發(fā)揮重要作用
D.圖中Ⅲ誘導(dǎo)靶細(xì)胞的死亡與細(xì)胞的衰老死亡均屬于細(xì)胞凋亡的范疇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生物分子間特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究.以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖.據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A.過程①酶作用的部位是磷酸二酯鍵,過程②酶作用的部位是肽鍵
B.過程①和過程②都利用了酶的專一性
C.構(gòu)建含該DNA片段的重組質(zhì)粒時,需將③的測序結(jié)果與限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列進行對比,以確定選用何種酶
D.如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識別、結(jié)合DNA序列區(qū)為基因的起始密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.染色后的口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見
B.核膜上的核孔只能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換
C.用吡羅紅染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核顯綠色
D.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.是不是兩對相對性狀的雜合子自交后代表現(xiàn)型的比例一定為9:3:3:1呢?不一定.

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲、乙分別為某些物質(zhì)進出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,據(jù)圖回答:

(1)甲所代表的物質(zhì)運輸方式為________,其最大轉(zhuǎn)運速率與___________有關(guān)。

(2)乙所代表的物質(zhì)運輸方式為___ ____,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。

(3)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮時,Na+離子通過類似圖__ ___的方式進入細(xì)胞;神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到突觸小體后,突觸前膜通過_______方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

(4)仿照圖甲,畫出圖乙所示物質(zhì)進入細(xì)胞的坐標(biāo)圖。

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