【題目】家蠶皮膚正常（A）對(duì)皮膚油性（a）為顯性，且A和a基因只位于Z染色體上。現(xiàn)有一對(duì)皮膚性狀不同的家蠶雜交，其子代雌雄都有油性蠶和正常蠶，則親本的基因型（母本×父本）是（ ）

A.ZAZa×ZaWB.ZaW×ZAZaC.ZaZa×ZAwD.ZAW×ZaZa

【答案】B

【解析】

由題可知，一對(duì)皮膚性狀不同的家蠶雜交，其子代雌雄都有油性蠶（ZaW、ZaZa）和正常蠶（ZAW、ZAZ），子代雌蠶的Za、ZA均來自親本的雄蠶，所以父本的基因型為ZAZa；子代ZaZa個(gè)體的一個(gè)Za來自親本的雌蠶，故母本的基因型為ZaW。

由分析可知，雌性親本的基因型為ZaW，表現(xiàn)為皮膚油性，雄性親本的基因型ZAZa，表現(xiàn)為皮膚正常，B正確，ACD錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】布魯菌病是一種由 布魯菌引起的人魯共患傳染病，簡稱布病。為研制快速檢測(cè)布病的產(chǎn)品，科研人員對(duì)布魯菌單克隆抗體的制備進(jìn)行了相關(guān)研究。回答下列問題：

（1）布魯菌單克隆抗體能用于布病的檢測(cè)，其原理是依據(jù)了__________________________的特性。

（2）在制備布魯菌單克隆抗體時(shí)，要先在小鼠體內(nèi)注射布魯菌的脂多糖(LPS)， 才能在小鼠的____________________細(xì)胞中形成相應(yīng)B淋巴細(xì)胞，注射LPS后能形成相應(yīng)B淋巴細(xì)胞的原因是_______________________________________________________________。

（3）在獲得相應(yīng)B淋巴細(xì)胞后，要將其與鼠的______________________融合，并用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在該培養(yǎng)基上_____________細(xì)胞和____________的細(xì)胞都會(huì)死亡，從而可篩選出具有___________________________________________________特點(diǎn)的雜交瘤細(xì)胞。

（4）利用雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)獲得單克隆抗體后，可用該抗體分別與布魯菌和其他細(xì)菌的裂解抗原進(jìn)行反應(yīng)，若____________________________，則說明該單克隆抗體的特異性強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某一雄蛙個(gè)體中處于有絲分裂后期的細(xì)胞和減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞相比

A. DNA分子數(shù)目相同B. 染色體數(shù)目相同

C. 同源染色體對(duì)數(shù)相同D. 染色體行為相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲生物的元素組成只含有C、H、O、N、P、S；乙生物具有細(xì)胞器，但不具核膜；丙生物具有葉綠體和中心體；丁生物為自養(yǎng)型，但不能利用光能。下面對(duì)這四種生物的描述中正確的是（ ）

A.甲生物可直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)以便于觀察菌落

B.乙、丙兩種生物都具有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.丙是低等植物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者成分

D.丁生物利用化學(xué)反應(yīng)提供的能量合成有機(jī)物，屬于分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述，正確的是（ ）

A.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離

B.利用密度梯度離心法分離輕、中、重三種DNA分子，證明DNA半保留復(fù)制

C.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離

D.觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表有關(guān)科學(xué)家的研究成果、研究方法與事實(shí)不符的是（ ）

選項(xiàng)

科學(xué)家

研究成果

研究方法

A

施旺、施萊登

細(xì)胞學(xué)說

解剖和觀察法

B

薩頓

基因位于染色體上

假說—演繹法

C

沃森和克里克

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

物理模型法

D

魯賓和卡門

光合作用釋放的氧氣來自水

同位素標(biāo)記法

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】帽貝是一類依附在淺海巖石上以浮游植物為食的小型動(dòng)物。蠣鷸是一種捕食貝類的濱鳥。研究人員以三種帽貝為研究對(duì)象，將A、B、C三種帽貝分為兩組，每組每種帽貝數(shù)量、大小等情況相同。一組保護(hù)在大型的鐵絲籠中，蠣鷸無法捕食；另外一組沒有鐵絲籠的保護(hù)（兩組其他飼養(yǎng)條件相同）。兩年后，受保護(hù)組中A種帽貝數(shù)量大幅增加，而C種帽貝數(shù)量大幅減少。請(qǐng)回答：

（1）寫出未受保護(hù)組中的一條食物鏈：_____________________。

（2）若要調(diào)查蠣鷸的種群密度，可采用的方法是_________________法。

（3）帽貝同化的能量除了流向下一營養(yǎng)級(jí)，還有哪些去向？_______。

（4）受保護(hù)組中C種帽貝數(shù)量下降的可能原因：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是寄生于人和動(dòng)物腸道中的細(xì)菌，其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍(lán)反應(yīng)，使菌落呈黑色。某生物科技小組的同學(xué)擬對(duì)某地嚴(yán)重污染的水體中細(xì)菌種類、大腸桿菌數(shù)目進(jìn)行調(diào)查，實(shí)驗(yàn)及流程如下：

實(shí)驗(yàn)一：濾膜法測(cè)定大腸桿菌數(shù)目：

用濾膜過濾待測(cè)水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基（EMB培養(yǎng)基）上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。

實(shí)驗(yàn)二：大腸桿菌的培養(yǎng)和分離：

配制培養(yǎng)基→滅菌→擴(kuò)大培養(yǎng)→劃線分離和培養(yǎng)→菌種保存。

回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，過濾待測(cè)水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶，通過________方法進(jìn)行滅菌處理。統(tǒng)計(jì)大腸桿菌菌落時(shí)應(yīng)選擇顏色為________的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，“劃線分離和培養(yǎng)”前應(yīng)對(duì)樣品進(jìn)行________，這樣，“劃線分離和培養(yǎng)”過程后，一個(gè)菌體便會(huì)形成一個(gè)________，這種分離方法是純化菌種的常用方法。

（3）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中均用到固體培養(yǎng)基，配制培養(yǎng)基過程中，除了加入特定的營養(yǎng)物質(zhì)以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持培養(yǎng)基的________。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是________，所以對(duì)所用培養(yǎng)基均需進(jìn)行滅菌處理，為檢測(cè)滅菌是否徹底，應(yīng)進(jìn)行的操作是________________________；一般對(duì)所需菌種長期保存可采用________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用假期在對(duì)市場上各種加酶洗衣粉進(jìn)行了研究：

（1）加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最顯著的酶是____________，溫度、酸堿度和____________________都會(huì)通過影響____________________而影響加酶洗衣粉的洗滌效果。

（2）下表為某加酶洗衣粉包裝袋上的產(chǎn)品說明，結(jié)合“影響酶活性的因素”的相關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為提出①的原因：__________________________________。

本產(chǎn)品使用注意事項(xiàng)

①溫水洗滌，切忌用70℃以上的熱水。

②若不慎濺入眼中，立即用水沖洗。

③請(qǐng)將本品置于陰涼、干燥處，避光、避熱、避濕。

（3）他們?cè)谇逑匆挛锷系奈蹪n時(shí)，將含蛋白酶洗衣粉和脂肪酶洗衣粉混合后并沒有達(dá)到1+1﹥2的效果，請(qǐng)解釋該用法失敗的原因_______________________________。

（4）某同學(xué)的純棉衣物沾染了墨水等污漬，對(duì)比加酶洗衣粉與普通洗衣粉的發(fā)現(xiàn)洗滌效果相差無幾，其原因是____________________，與傳統(tǒng)的加磷洗衣粉相比，加酶洗衣粉可以降低水軟化劑如__________________的用量，減少對(duì)環(huán)境的污染。

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同步練習(xí)冊(cè)答案