設(shè)玉米的果實(shí)由一對(duì)等位基因(完全顯性)控制,用具有相對(duì)性狀的甲、乙兩株純合子玉米雜交,F(xiàn)1果實(shí)的口味與甲的相同時(shí),則甲為
A、顯性性狀個(gè)體 B、隱性性狀個(gè)體
C、母本 D、父本
A
【解析】
試題分析:玉米屬于單子葉植物,果實(shí)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中,故吃玉米的果實(shí)主要是吃胚乳,即果實(shí)的口味取決于胚乳的基因型。用具有相對(duì)性狀的甲、乙兩株純合子玉米雜交,根據(jù)基因顯隱性的定義可知F1果實(shí)的口味就是顯性基因控制的口味,F(xiàn)1果實(shí)的口味與甲的相同,則說(shuō)明甲為顯性性狀個(gè)體。故A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(cè)(文)生物(解析版) 題型:綜合題
自養(yǎng)生物是專指能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的生物。( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(cè)(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③
B.雌性動(dòng)物中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C.此動(dòng)物體細(xì)胞中有4條染色體
D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(cè)(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
擴(kuò)散作用實(shí)驗(yàn)裝置如圖,甲、乙兩管的口徑相同,半透膜只允許葡萄糖分子通過(guò),淀粉分子無(wú)法通過(guò),當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時(shí),下列有關(guān)甲、乙兩管溶液的敘述正確的是( )
A.甲管中水位高度低于乙管
B.甲管中的葡萄糖濃度低于乙管
C.甲管中的淀粉濃度高于乙管
D.兩管的葡萄糖濃度皆為8%,淀粉皆為4%
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖,其中R、r和M、m 分別代表A、B、C、D四條染色體上的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該動(dòng)物體細(xì)胞中最多可有_______條染色體,此時(shí)的細(xì)胞正處于_______分裂________期,此時(shí)期的細(xì)胞中有_________條脫氧核苷酸鏈。
(2)若該細(xì)胞為卵原細(xì)胞,其產(chǎn)生的子細(xì)胞中1個(gè)極體基因型為Rm,則同時(shí)產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為_(kāi)_________________。
(3)若該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)卵母細(xì)胞中的a和a’移到了同一極,其他情況分裂正常,則產(chǎn)生正常與異常卵細(xì)胞之比為_(kāi)___ ___
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白化病是一種隱性遺傳病,一對(duì)無(wú)病的夫婦所生的頭兩個(gè)孩子都是白化病患者,那么他們所生的第三個(gè)孩子是白化病的可能性是
A、0 B、1 C、1/2 D、 1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
等位基因的分離發(fā)生在
A、有絲分裂后期
B、減數(shù)第一次分裂后期
C、減數(shù)第二次分裂后期
D、受精卵發(fā)育過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂包括有絲分裂、無(wú)絲分裂和
A、無(wú)性繁殖 B、減數(shù)分裂
C、二分裂 D、細(xì)胞增殖
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三一模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于某人免疫細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,不正確的是
A.效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞但不能直接清除靶細(xì)胞中抗原
B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性
C.記憶B細(xì)胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫
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