如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）
A、該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B、該物質(zhì)通過膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C、該物質(zhì)可能是水或甘油
D、該物質(zhì)只能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)移動(dòng)
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：1、據(jù)圖分析，在一定范圍內(nèi)隨著物質(zhì)濃度增加該物質(zhì)運(yùn)輸速度增加，當(dāng)物質(zhì)濃度達(dá)到一定時(shí)，物質(zhì)運(yùn)輸速度不再增加，說明受到載體數(shù)量限制，故該物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸．
2、
名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
解答： 解：A、據(jù)圖分析，在一定范圍內(nèi)隨著物質(zhì)濃度增加該物質(zhì)運(yùn)輸速度增加，當(dāng)物質(zhì)濃度達(dá)到一定時(shí)，物質(zhì)運(yùn)輸速度不再增加，說明受到載體數(shù)量限制，故該物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體，不需要能量，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，B正確；
C、水和甘油是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；
D、協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)，也能從能從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)移動(dòng)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題以曲線圖為載體，考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是（　�。�
①光合作用一定要在葉綠體中
②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
A、部分正確B、②③
C、①②③④D、全都不對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)NaHS03能提高菠菜幼苗的凈光合速率，某科研小組做了噴灑不同濃度NaHSO3對(duì)菠菜幼苗葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素含量和凈光合速率的影響實(shí)驗(yàn)．得到部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

請(qǐng)回答：
（1）葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素分布在葉綠體的
 
上，可以通過
 
（試劑）來提取，并用
 
法進(jìn)行分離．
（2）圖1的結(jié)果表明，隨著NaHS03濃度的升高，對(duì)
 
（色素）的影響變化幅度最大；圖2的結(jié)果表明，提高菠菜幼苗凈光合速率的最適噴灑濃度為
 
mmol/L．
（3）由圖l和圖2結(jié)果可知，隨著NaHSO3濃度的升高，菠菜葉片的葉綠素a、葉綠素b、類胡蘿卜素含量和菠菜幼苗凈光合速率均出現(xiàn)相似的變化趨勢(shì)，這表明不同濃度的NaHSO3可能通過影響光合作用中光反應(yīng)的
 
生成，從而影響凈光合速率的．
（4）科研小組研究還發(fā)現(xiàn)，隨著NaHSO3濃度的升高，對(duì)菠菜幼苗凈光合速率的影響大于對(duì)真光合速率的影響，可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

低等植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化與對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)功能無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、染色體復(fù)制，核糖體
B、著絲點(diǎn)分裂，紡錘絲
C、紡錘體形成，中心體
D、細(xì)胞壁形成，細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞在生命活動(dòng)中發(fā)生著物質(zhì)和能量的復(fù)雜變化，細(xì)胞內(nèi)部就像一個(gè)繁忙的工廠，在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”，這些車間被稱為細(xì)胞器．下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的敘述，正確的是（　�。�
A、酒精產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體
B、生長(zhǎng)素合成的場(chǎng)所是核糖體
C、紡錘體形成的場(chǎng)所是中心體
D、三碳化合物被還原的場(chǎng)所是葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會(huì)發(fā)生改變
B、乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的
C、細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D、這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A是某高等植物某一器官的一個(gè)細(xì)胞，B、C、D是此植物另一器官細(xì)胞中的細(xì)胞器，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、A細(xì)胞是未成熟的植物細(xì)胞
B、B、D都是單層膜結(jié)構(gòu)
C、C結(jié)構(gòu)中含有色素和DNA
D、D增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）①～⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程有
 
（填圖中數(shù)字），過程④發(fā)生的具體場(chǎng)所是
 
．
（2）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
，物質(zhì)h是
 
．
（3）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量變化    是
 
．
（4）如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)研究表明：長(zhǎng)期的精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞的活性下降，對(duì)病毒和真菌感染的抵抗以及對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力均降低，同時(shí)還間接影響機(jī)體對(duì)抗體的產(chǎn)生．甲圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，乙圖是神經(jīng)、激素、免疫三大調(diào)節(jié)的相互作用圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從反射弧的組成上看，圖甲中的腎上腺髓質(zhì)屬于
 
．
（2）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷：當(dāng)激素a的分泌量上升時(shí)，會(huì)使激素c的分泌量
 
；但正常人體內(nèi)激素c濃度通常不會(huì)持續(xù)過高，其原因是
 
機(jī)制的作用．
（3）據(jù)圖乙可知，一方面，免疫細(xì)胞能授受神經(jīng)和激素的調(diào)控，是因?yàn)?div id="nurmx5n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．另一方面，免疫細(xì)胞通過在免疫反應(yīng)時(shí)釋放到內(nèi)環(huán)境中的“免疫活性物質(zhì)”也可調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞的功能，此調(diào)節(jié)屬于
 
（神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié)）．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制T細(xì)胞產(chǎn)生
 
，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻，導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降．
（5）正常細(xì)胞癌化為腫瘤細(xì)胞的變異類型屬于
 
，人體清除腫瘤細(xì)胞主要是通過
 
免疫完成的．

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