15．下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）
A．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸B．H2O2 酶、抗體、激素、H2O
C．纖維蛋白原、Ca2+、載體D．O2、CO2、血紅蛋白、H+

分析 1、人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．
2、消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．
3、內(nèi)環(huán)境成分包括：營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖等）、代謝廢物（如尿素等）、細胞產(chǎn)物（如抗體等）．

解答 解：A、Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸都是內(nèi)環(huán)境的成分，A正確；
B、H2O2酶在細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，B錯誤；
C、載體位于細胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，C錯誤；
D、血紅蛋白在細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，能準確判斷題中各選項是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識記和理解層次的考查．需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之，同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中，減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長；鯉魚的游動，又可引起水渾濁，抑制水中雜草的生長；稻葉在給鯉魚提供食物的同時，還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境．請回答下列有關(guān)問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ；該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ；該生態(tài)系統(tǒng)中的鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為 ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的群落在垂直方向上的結(jié)構(gòu)特點是 ，區(qū)別不同群落的重要特征是 ．

（3）科學(xué)家通過研究該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的捕食關(guān)系，構(gòu)建了一個捕食者，獵物模型，如右圖所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢），僅從模型分析，最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別是 和 ；其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)實驗操作中，敘述錯誤的是（ ）

A．用血球計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時，先滴加培養(yǎng)液，然后讓蓋玻片一端先接觸培養(yǎng)液，再慢慢放下

B．若取樣前未輕輕振蕩試管，則從試管上部取樣會使實驗數(shù)據(jù)偏小

C．為了便于計數(shù)，培養(yǎng)后期可以先稀釋再計數(shù)

D．實驗結(jié)束后，將血細胞計數(shù)板浸泡、沖洗后晾干

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．大興安嶺自然保護區(qū)的植被類型依次有草叢沼澤、灌叢沼澤、落葉松沼澤、森林等．科研人員對該保護區(qū)進行了相關(guān)調(diào)査．
（1）幾種植被類型中植被的種類具有顯著差異，這主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．
（2）若要調(diào)查估算森林中某鳥類的數(shù)量，應(yīng)采用的方法為標志重捕法，一段時間內(nèi)決定其數(shù)量變動的直接因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾種植被中草叢沼澤的烏類豐富度最低，原因是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單．而森林的鳥類平均種群密度最大，說明森林為鳥類的生存提供了更多的食物（資源）和棲息空間．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下關(guān)于實驗?zāi)康呐c實驗操作的特殊要求或特點的敘述，正確的是（　�。�
編號實驗?zāi)康?/TD>實驗操作的特殊要求或特點
A探究溫度對酶活性的影響不能選擇淀粉酶催化淀粉分解
B植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗不能選擇高等植物成熟的葉肉細胞
C觀察DNA和RNA在細胞中的分布不能使用鹽酸增大植物細胞膜的通透性
D用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體不能用一個材料同時觀察線粒體和葉綠體
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．由于實驗材料限制，有時需設(shè)法替代，下列正確的是（　�。�
A．用人成熟紅細胞代替人口腔上皮細胞進行DNA和RNA的分布的觀察實驗
B．用菠菜葉下表皮細胞代替黑藻細胞進行葉綠體觀察實驗
C．用成熟葉肉細胞代替洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗
D．根尖成熟區(qū)細胞代替根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂觀察實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于基因工程應(yīng)用實例的是（　�。�
A．通過雜交，將水稻的抗倒伏基因與抗稻瘟病基因集中到同一棵植株上
B．在馬鈴薯中引入細菌、病毒基因，防止克羅拉多馬鈴薯蟲和馬鈴薯病毒
C．把某些重組DNA轉(zhuǎn)移到細菌中，培育出可以清除石油污染的假單胞桿菌
D．將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入患者的淋巴細胞中，治療嚴重復(fù)合型免疫缺陷癥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列實例中屬于分子水平遺傳物質(zhì)人工重組的是（　�。�
A．克隆動物
B．能產(chǎn)生抗體的小鼠脾細胞與骨髄細胞的融合細胞
C．人類基因組計劃
D．將人的a抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物實驗方法的敘述，正確的是（　�。�
A．將酶與底物溶液在室溫下混合后置于不同溫度下保溫，以探究溫度對酶活性的影響
B．孟德爾依靠實驗和類比推理法，發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律
C．艾弗里用肺炎雙球菌侵染小鼠，推測DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．高斯建立的大草履蟲種群的增長曲線屬于數(shù)學(xué)模型

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