A、增大溫室內(nèi)氧氣的濃度 |
B、增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度 |
C、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 |
D、控制溫室內(nèi)的晝夜溫差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞中有4條姐妹染色單體 |
B、該細(xì)胞中有兩對同源染色體 |
C、該細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同 |
D、該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞形狀異常 |
B、控制合成血紅蛋白分子的基因的堿基序列發(fā)生改變 |
C、食物中缺鐵引起的 |
D、血紅蛋白分子肽鏈上的一個谷氨酸被纈氨酸代替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物沒有遺傳物質(zhì) |
B、原核生物主要進(jìn)行無性生殖 |
C、原核生物沒有膜性細(xì)胞器 |
D、原核生物沒有染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸 |
B、合成1個該肽鏈分子同時(shí)將產(chǎn)生5個水分子 |
C、1個該肽鏈分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基 |
D、1個該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、階段Ⅰ表示光反應(yīng) |
B、階段Ⅱ表示暗反應(yīng) |
C、物質(zhì)a表示[H] |
D、物質(zhì)b表示腺苷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③④ |
C、①②⑤ | D、③④⑤ |
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