【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

A.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過(guò)程中

D.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

【答案】B

【解析】

關(guān)于細(xì)胞分化,考生可以從以下幾方面把握:

1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。

2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化。

A、高度分化的體細(xì)胞不再分裂,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象,對(duì)有機(jī)體是有利的,B正確;

C、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察

C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑(甲液和乙液混合均勻后再加入)

D. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需水浴加熱2 min才能看到紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種含NDM-1基因的細(xì)菌,這種細(xì)菌幾乎可抵抗所有的抗生素。下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌的敘述,錯(cuò)誤的是

A.為獲得大量的“NDM-1超級(jí)細(xì)菌,可在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng)

B.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、核糖體

C.與人體細(xì)胞相比,“NDM-1超級(jí)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有細(xì)胞壁

D.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,“NDM-1超級(jí)細(xì)菌既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟,僅在果實(shí)中合成

B.植物激素可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá),其自身的合成也受基因控制

C.赤霉素可應(yīng)用于蘆葦造紙、生產(chǎn)啤酒等過(guò)程

D.油菜素是能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的天然物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,正確的是(  )

A.基因是體現(xiàn)生物遺傳效應(yīng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B.經(jīng)測(cè)定一個(gè)由n個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子中,包含了m個(gè)基因,則每個(gè)基因的平均長(zhǎng)度為n/2m個(gè)脫氧核苷酸對(duì)

C.人體細(xì)胞內(nèi)的基因全部位于染色體上

D.基因中脫氧核苷酸的排列順序就是遺傳信息,只能通過(guò)減數(shù)分裂傳遞給后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A.無(wú)氧條件下,線粒體也能產(chǎn)生ATP

B.ATP丟失兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,可作為RNA合成的原料

C.在黑暗中,植物葉肉細(xì)胞的葉綠體也能產(chǎn)生ATP

D.葡萄糖和果糖合成蔗糖為放能反應(yīng),此反應(yīng)正常進(jìn)行需要ATP提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )

A. 西瓜汁中含豐富的果糖和葡萄糖,可用于還原糖的檢測(cè)

B. 斐林試劑的甲、乙液等量混合均勻后再注入待測(cè)組織樣液中

C. 花生種子含脂肪多,可被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色

D. 雙縮脲試劑B液和斐林試劑乙液都是0.Olg/mL的CuSO4溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNARNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A.二者含有的元素種類不同

B.二者含有的五碳糖不同

C.二者含有的堿基不完全相同

D.二者在人體細(xì)胞中主要的分布場(chǎng)所不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA

B.鑒定DNA時(shí),應(yīng)將絲狀物直接加入到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴

C.DNA濾液中加入冷酒精緩慢攪拌,可見(jiàn)玻棒上有白色絮狀物

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)保存好剩余的二苯胺試劑,以備下次實(shí)驗(yàn)時(shí)使用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案