【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)敘述中,正確的是

A人劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸,使血漿的pH顯著下降

B抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

C胰島素只能通過增加糖的去路降低血糖濃度

D切除動(dòng)物甲狀腺后,動(dòng)物血液中的生長激素會(huì)減少

【答案】B

【解析】人劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸,但由于血漿中的緩沖物質(zhì)的緩沖作用,不會(huì)使血漿的pH顯著下降,A錯(cuò)誤;抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子,B正確;胰島素通過增加糖的去路同時(shí)抑制體內(nèi)血糖的來源,降低血糖濃度,C錯(cuò)誤;切除動(dòng)物甲狀腺后,動(dòng)物血液中的生長激素會(huì)增加,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁的細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液 

②血漿和組織液 

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核及其結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.核仁與乳酸菌的核糖體的形成無關(guān)
B.口腔上皮細(xì)胞的核仁與其某種RNA的合成有關(guān)
C.染色體上的DNA不可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核是具有雙層膜的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是( 。
A.用DNA探針測出目的基因
B.用mRNA探針測出目的基因
C.用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因
D.用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是

A. 單倍體育種 B. 雜交育種

C. 基因工程育種 D. 多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過程的細(xì)胞器是(  )
A.葉綠體、高爾基體
B.線粒體、高爾基體
C.葉綠體、線粒體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因食物安全主要是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)產(chǎn)生出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】GLUT-4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體.胰島素濃度升高時(shí),GLUT-4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上;胰島素濃度降低時(shí),GLUT-4通過細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說法正確的是

A. 胰島素可以通過調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT-4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度

B. 胰島素作為信息分子,可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程

C. GLUT-4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過程,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

D. GLUT-4合成障礙的糖尿病患者,可通過注射胰島素進(jìn)行治療

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(
A.磷脂
B.核膜
C.DNA
D.核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案