分析 據(jù)圖分析,豬膀胱膜相當(dāng)于半透膜,內(nèi)外存在濃度差,可發(fā)生滲透作用;根據(jù)題干分析,“A、B、C三套裝置的燒杯中對應(yīng)加入5℃清水、5℃清水和95℃清水等量混合的清水、95℃清水”,則實驗的變量是清水的溫度,因變量是漏斗管內(nèi)液面上升的高度值.
解答 解:(1)根據(jù)分析可知,實驗的自變量是溫度,因變量是漏斗管內(nèi)液面上升的高度值,則本實驗的目的是:探究溫度對水分子通過半透膜的擴(kuò)散速率的影響.
(2)根據(jù)分析可知,因變量是漏斗管內(nèi)液面上升的高度值,則第④步中的“X值”的含義是漏斗管內(nèi)液面上升的高度值.
(3)本實驗的自變量是清水的溫度,因變量是漏斗管內(nèi)液面上升的高度值,無關(guān)變量有蔗糖溶液的用量、濃度,清水的用量等,無關(guān)變量是指與本實驗的實驗?zāi)康臒o關(guān),但能影響因變量的實驗因素.
故答案為:
(1)探究溫度對水分子通過半透膜的擴(kuò)散速率的影響
(2)漏斗管內(nèi)液面上升的高度值
(3)清水的溫度 漏斗管內(nèi)液面上升的高度值 蔗糖溶液的用量、濃度,清水的用量(答案合理即可) 實驗?zāi)康?/p>
點評 本題難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了發(fā)生滲透作用的條件,解題關(guān)鍵是理解自變量、因變量和無關(guān)變量,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目名稱 | 結(jié)果 | 單位 | 參考值 |
促甲狀腺激素 | ? | MIU/L | 0.250-7.000 |
甲狀腺激素 | 210↑ | nmol/L | 50-160 |
胰島素 | 0.90↓ | Uu/ml | 1.5--15 |
A. | 促甲狀腺激素的值低于0.250 | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 | ||
C. | 血糖含量低于正常值 | D. | 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 達(dá)爾文的向光性實驗表明感受單側(cè)刺激的部位是胚芽鞘的尖端 | |
B. | 林德曼通過定量分析賽達(dá)伯格湖的能量流動得出單向流動、逐級遞減的特點 | |
C. | 高斯選擇雙小核草履蟲和大草履蟲作為實驗材料觀察物種間的捕食現(xiàn)象 | |
D. | 溫特以燕麥胚芽鞘為實驗材料,證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)人從炎熱環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境中時,圖中激素②分泌增加,能促進(jìn) ③的分泌,抑制 ①的分泌 | |
B. | 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 激素②能促進(jìn)激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以說②③具有拮抗作用 | |
D. | 寒冷環(huán)境中血液中激素④分泌會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2的有角牛中,雄牛:雌牛=1:1;F2的雌牛中,有角:無角=3:1 | |
B. | 若用F2的無角雄牛和無角雌牛自由交配,則F3中有角牛的概率為$\frac{1}{3}$ | |
C. | 控制該相對性狀的基因位于X染色體上 | |
D. | 在F2無角雌牛中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過程中,不發(fā)生改變的是( )
A.細(xì)胞中的染色體數(shù) B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞的分裂能力
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗,他們對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測定,得到如圖曲線,則以下說法中正確的是( )
A.c、e兩點的光合速率等于呼吸速率
B.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
瘧疾是由瘧原蟲引起的一種血液傳染病,瘧原蟲寄生在人的紅細(xì)胞中.為了確診是否是由瘧原蟲引起的瘧疾病,就要讓紅細(xì)胞破裂.下列方法最適于讓紅細(xì)胞破裂的是( )
A.用超聲波沖擊紅細(xì)胞
B.將紅細(xì)胞置于蒸餾水中
C.將紅細(xì)胞置于1%的NaCl溶液中
D.用激光照射紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是( )
A.唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
B.大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘸細(xì)胞實現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動性
C.藍(lán)藻不具有生物膜系統(tǒng)
D.相對于胰島細(xì)胞,心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
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