【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試回答下列有關(guān)問題:
(1)圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)自變量依次為___________、____________、__________。
(2)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________。
(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是__________________________________。
(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖的敘述,正確的是 ()
A.“甲→乙”過程中共涉及5種核苷酸
B.能進(jìn)行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基
C.假如丙所表示的分子含有200個(gè)堿基,其中胞嘧啶60個(gè),且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種
D.乙中共顯示2個(gè)密碼子,能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是
①處理抗原 ②呈遞抗原 ③識別抗原 ④分化為記憶細(xì)胞 ⑤分化為效應(yīng)細(xì)胞
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是 ( )
A. 染色體中某基因內(nèi)部發(fā)生多個(gè)堿基對的缺失
B. 人類貓叫綜合征的產(chǎn)生
C. 將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌
D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時(shí)間變化的規(guī)律曲線,下列敘述中正確的是
A.曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離
B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點(diǎn)間的距離
C.曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離
D.曲線d代表紡錘絲的長度
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【題目】A.[選修1——生物技術(shù)實(shí)踐]
果酒是用水果的糖分被酵母菌發(fā)酵而成的低濃度飲料酒,含有多種對人體有益的物質(zhì)。如圖是用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒的流程圖,分析并回答問題。
(1)對榨汁機(jī)等玻璃器皿通常用70%的酒精擦拭,目的是進(jìn)行____________(天“消毒”或“滅菌”)。
(2)培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、碳源、__________、__________等。
(3)若要統(tǒng)計(jì)樣品中酵母菌的數(shù)目,則常采用__________來接種,統(tǒng)計(jì)到平板上的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目____________________。
B.[選修3——現(xiàn)代生物科技專題]
鼠源單克隆抗體用于疾病的治療時(shí)。易發(fā)生不良反應(yīng),科學(xué)家通過對鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接。實(shí)現(xiàn)了對鼠源單克隆抗體的改造,生產(chǎn)出對人體不良反應(yīng)小、效果更好的單克隆抗體。請回答:
(1)鼠源單克隆抗體是將經(jīng)過免疫的小鼠__________細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,然后篩選出___________的雜交瘤細(xì)胞,并通過體內(nèi)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)的抗體。
(2)動(dòng)物細(xì)胞融合常用___________誘導(dǎo),細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________。在體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常加入___________等天然成分,將其置于95%空氣加5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是( )
A.唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島
C.睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟
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【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖像(順序已打亂),請回答:
(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是_______段(字母表示)。
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是_______________________________。
(3)圖甲中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期是______________(字母表示),引起染色體數(shù)目加倍的原因是_______________________________________________。
(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好在圖乙中的_______時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目之比為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)應(yīng)首先設(shè)計(jì)( )
A. 基因的結(jié)構(gòu) B. mRNA的結(jié)構(gòu)
C. 氨基酸序列 D. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
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