【題目】某校生物興趣小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上,瓊脂塊的中央被云母片隔開,同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照(如圖①所示).經(jīng)過以下三種方法處理一段時(shí)間:僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),然后分別把A,B所示瓊脂塊放在三個(gè)切去尖端的胚芽鞘的切口上(如圖②).胚芽鞘的生長狀況分別是(
A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長

【答案】D
【解析】解:僅紙盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),胚芽鞘始終只有右側(cè)受到單側(cè)光照射,所以A所含的生長素濃度高于B,②中胚芽鞘向右彎曲生長;僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),相當(dāng)于胚芽鞘的每一側(cè)都均勻受光,所以A所含的生長素濃度等于B,②中胚芽鞘直立生長;整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),始終是靠開口的一側(cè)受到光照,所以A所含的生長素濃度高于B,②中胚芽鞘向右彎曲生長.故選:D.
生長素由胚芽鞘的尖端產(chǎn)生,能由尖端向下運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,促進(jìn)伸長區(qū)的伸長.當(dāng)胚芽鞘受到單側(cè)光照射時(shí),胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè),導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度高,生長快,而向光側(cè)生長素濃度低,生長慢.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的模式圖.為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是(
A.不放藥物時(shí),刺激B處,觀察現(xiàn)象
B.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象
C.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

B. 細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與核糖體的形成有關(guān)

C. 高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體和線粒體內(nèi)形成的

D. 線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對(duì)胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖,由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是(
A.瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值
B.當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長
D.由圖二可知生長素對(duì)胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1859年,一位英格蘭農(nóng)場主攜帶了24只歐洲兔來到了澳大利亞.如圖1為引進(jìn)歐洲兔后的100多年內(nèi),歐洲兔對(duì)袋鼠等本地生物的影響及防治措施;圖2為澳大利亞草原上的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,其中的澳洲塔斯馬尼亞狼數(shù)量稀少,已于1933年滅絕.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)a年之前,歐洲兔種群數(shù)量的增長曲線類型類似于型,由圖2分析,其主要原因是;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的銳減.
(2)a年引入狐貍防治兔災(zāi),據(jù)a﹣b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測(cè),狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為
(3)d年后,歐洲兔種群數(shù)量回升,從進(jìn)化的角度分析,最可能的原因是
(4)圖2中的食物網(wǎng)包含條食物鏈.雜食性小鳥的食物分配是 來自于昆蟲, 來自于蝸牛, 來自于草,則雜食性小鳥增重1千克,至少需要消耗草千克.
(5)澳洲塔斯馬尼亞狼的滅絕,使與之相關(guān)的生物多樣性的價(jià)值隨之喪失.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是

A自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進(jìn)行光合作用,把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B動(dòng)物都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者

C非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細(xì)菌等

D分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞在生長過程中,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸提高

B. 一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡

C. 細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞代謝水平降低,所有酶活性都降低

D. 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少,不會(huì)影響信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄胚芽鞘彎曲的情況(用a表示);圖2是生長素對(duì)胚芽鞘的生理作用示意圖,由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是(
A.瓊脂塊中生長素濃度為b時(shí),α的值最大
B.當(dāng)生長素濃度小于b時(shí),隨生長素濃度的增加,α的值逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c時(shí),生長素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長
D.由圖2可知生長素對(duì)胚芽鞘的作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要保護(hù)性功能,下列各項(xiàng)不屬于免疫過程的是

A花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B青霉素消滅肺炎雙球菌

C抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D移植的器官被排斥

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