(1)摩爾根在一群紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,用這只雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,F(xiàn)1表現(xiàn)全為紅眼,讓F1雌雄互交,F(xiàn)2紅眼:白眼為3:1,且白眼全是雄果蠅。摩爾根為了解釋實驗結(jié)果,進行了假設(shè),假設(shè)紅眼白跟這對性狀由一對等位基因控制,且這對基因位于____。解釋后進行演繹推理,并通過測交實驗進行____。從理論上講,測交實驗的雜交組合基因型為____(紅眼基因用R表示、白眼基因用r表示)。

(2)白眼雌蠅和紅眼雄蠅個體交配,理論上子代雄性全為白眼,雌性全為紅眼。但大量觀察發(fā)現(xiàn)。每2000-3000個子代雌果蠅中會出現(xiàn)一個白跟個體,每2000-3000個子代雄果蠅中會出現(xiàn)一個紅眼個體。果蠅的性染色體組成與性狀的關(guān)系見下表

若上述例外出現(xiàn)的原因為染色體變異,最可能是親代(白眼雌蠅和紅眼雄蠅)____蠅在減數(shù)____分裂異常所引起;顯微鏡下觀察例外雌性個體體細胞和卵細胞,染色體數(shù)分別為___、____。讓例外雌性個體同正常紅眼雄性個體交配,如果子代表現(xiàn)型及其比例為____,則進一步驗證產(chǎn)生例外個體的原因為染色體變異。

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程,下列說法正確的是

A. 1為卵母細胞,一般從活體輸卵管中采集,須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精

B. 該過程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C. 受精卵3通過減數(shù)分裂和分化形成胚胎4

D. 目的基因成功表達的標志是5表現(xiàn)為高血壓

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省本溪市高二學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡化的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答。

(1)該食物網(wǎng)共有____________條食物鏈。

(2)圖中食蟲鳥屬于____________消費者、第____________營養(yǎng)級。

(3)鷹和蛇之間的關(guān)系是捕食和______________。

(4)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除了非生物的物質(zhì)和能量外,圖中還缺少_______________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省本溪市高二學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有( )

A. 類囊體 B. 嵴 C. 膜結(jié)構(gòu) D. 少量DNA

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科目:高中生物 來源:2017屆北京市東城區(qū)第二學期高三綜合練習(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員為提高單倍體育種過程中染色體加倍率,以某品種煙草的單倍體苗為材料,研究了不同濃度秋水仙素處理對煙草單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響,結(jié)果如下表,有關(guān)敘述不正確的是

A. 秋水仙素的作用是通過在細胞分裂過程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍

B. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過程中發(fā)生了脫分化和再分化

C. 隨著秋水仙素濃度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低

D. 綜合本實驗結(jié)果分析,濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達到實驗?zāi)康?/p>

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省畢業(yè)年級考前預測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中華紅豆杉為我國一級保護植物,從植物體內(nèi)提取的紫杉醇及其衍生物是目前世界上最好的抗癌藥物之一,研究人員在三個地區(qū)對中華紅豆杉種群特征及其生活環(huán)境進行調(diào)查,結(jié)果如下圖所示。(圖中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對應(yīng)大、中、小、幼四個年齡等級)下列相關(guān)表述錯誤的是

A. 調(diào)查中華紅豆杉的種群密度常采用樣方法,取樣的關(guān)鍵是隨機取樣

B. 甲、乙、丙三個種群的年齡結(jié)構(gòu)分別屬于衰退型、穩(wěn)定型、穩(wěn)定型

C. 通過分析甲種群的年齡組成,預測未來一段時間后,該種群密度可能會降低

D. 中華紅豆杉體內(nèi)提取的紫杉醇是目前世界上最好的抗癌藥物之一,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省蘭州市高考實戰(zhàn)模擬考試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物的花色(紫色、藍色、白色)由三對常染色體上的等位基因(分別由字母A、a、E、e、F、f表示)控制,下圖為基因控制相關(guān)物質(zhì)合成的途徑。分析回答下列問題:

(1)研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時花色為白色,則基因A對基因E的表達有____作用。

(2)選取純合的白花與紫花植株進行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中白花、藍花、紫花植株的比例為4:3:9,請推斷圖中有色物質(zhì)Ⅰ代表____(填“藍色”或“紫色”)物質(zhì),親本白花植株的基因型是_____,將F2中的紫花植株自交,F(xiàn)3中藍花植株所占的比例是______。

(3)基因型為AAeeff的植株和純合的藍花植株雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為______。

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科目:高中生物 來源:2017屆高考信息卷(全國卷I)理科綜合生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在植物體的生命歷程中,植物激素起到了關(guān)鍵作用,以下說法正確的是

A. 植物的生長發(fā)育不是受單一激素的控制,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

B. 使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的種子,能提高種子的萌發(fā)率

C. 用適宜濃度的細胞分裂素處理大麥根尖細胞,可抑制根尖細胞分裂

D. 單側(cè)光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運輸,導致向光生長

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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省延邊州高三下學期高考仿真考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答下列問題:

(1)據(jù)性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基,能在此培養(yǎng)基繁殖的微生物具有的特點是_______。

(2)培養(yǎng)基中碳源是______,氮源是______。

(3)培養(yǎng)某微生物時需要用接種工具接種到該培養(yǎng)基表面上,所使用的接種工具可能是_________。

(4)若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌,除了要去除一些成分外,還應(yīng)加入的物質(zhì)是______,在篩選纖維素分解菌過程中常用_____法。

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