1.下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:
組別實驗材料實驗試劑實驗?zāi)康?/TD>
A楊樹根的永久裝片高倍鏡的使用
B新鮮的菠菜葉片無水乙醇、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細胞的有絲分裂
(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結(jié)果如圖1所示.其中視野最亮的是A.
(2)B組實驗中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如圖2).如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為a、b.
(3)C組實驗要想觀察到磚紅色,所需的特定條件是50℃~65℃水浴加熱,用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是藍色.
(4)做D實驗時,圖3甲是某二倍體(2n=6)高等植物根尖分生區(qū)的顯微照片,乙是某同學(xué)根據(jù)甲圖A細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖,乙是否正確?否(是或否),理由是:
①細胞形態(tài)不對(甲圖是植物細胞,而乙圖表示的是動物細胞)②染色體數(shù)目不對③不應(yīng)該有中心體.

分析 1、顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,放大倍數(shù)越小,視野越亮.
2、色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用:
(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素.
(2)層析液用于分離色素.
(3)二氧化硅破壞細胞結(jié)構(gòu),使研磨充分.
(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞.
3、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.圖中濾紙條從左到右依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.
4、糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,葡萄糖為還原性糖,故會和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色,而正常人的尿液中不含葡萄糖,但會呈現(xiàn)試劑的顏色,故呈藍色.

解答 解:(1)顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,放大倍數(shù)越小,視野越亮,因此視野最亮的圖應(yīng)是放大倍數(shù)最小的圖,故選A.
(2)B組實驗中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶:a為胡蘿卜素、b為葉黃素、c為葉綠素a、d為葉綠素b.如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則葉綠素容易被破壞,因此無顯著變化的色素帶為a胡蘿卜素、b葉黃素.
(3)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,故會和斐林試劑在50℃~65℃水浴加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色,而正常人的尿液中不含葡萄糖,但會呈現(xiàn)試劑硫酸銅的顏色,故呈藍色.
(4)乙是某同學(xué)根據(jù)甲圖A細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖,繪制有誤,原因是①細胞形態(tài)不對(甲圖是植物細胞,而乙圖表示的是動物細胞);②染色體數(shù)目不對;③不應(yīng)該有中心體.
故答案為:
(1)A 
(2)a、b
(3)50℃~65℃水浴加熱     藍色
(4)否    ①細胞形態(tài)不對(甲圖是植物細胞,而乙圖表示的是動物細胞);②染色體數(shù)目不對;③不應(yīng)該有中心體

點評 本題綜合考查了顯微鏡的放大倍數(shù)、葉綠素的提取和分離、還原性糖的鑒定及觀察細胞有絲分裂的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
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