如圖細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系,下列有關說法不正確的是(  )
A、AB段可以表示在有絲分裂或者減數(shù)分裂過程中DNA分子的復制
B、BC段可以表示有絲分裂過程中的前期、中期
C、CD段可以表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合
D、若縱坐標為細胞中的DNA含量,此曲線也可以表示有絲分裂過程中DNA的變化過程
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析題圖:圖示表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系.AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,進行DNA(染色體)的復制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期著絲點的分裂,DE段表示有絲分裂后末期或減數(shù)第二次分裂末期.
解答: 解:A、AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,此時細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,A正確;
B、BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期,B正確;
C、CD段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期著絲點的分裂,C錯誤;
D、此曲線也可以表示有絲分裂過程中一個細胞內的染色體DNA含量的變化過程,此時AB段表示有絲分裂間期,BC段表示有絲分裂前期、中期和后期,CD段形成的原因是細胞分裂,DE表示有絲分裂末期,D正確.
故選:C.
點評:本題結合細胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量變化曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中曲線各區(qū)段代表的時期,再對選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
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研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結果分別用圖中的甲、乙表示,請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需要外,還必需在適宜的
 
等外界條件下進行.
(2)實驗一的自變量是
 
,溫度為什么會影響光合作用和細胞呼吸的速率
 
,由圖甲可知番茄植株生長的最適夜溫是
 
℃.
(3)圖乙表示一個種植有番茄植株的密閉容器內O2含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是
 

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?
 
,理由是
 

③根據(jù)圖乙在圖丙中以A為起點畫出該密閉容器內CO2含量變化的曲線.
 

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藍藻與酵母菌的最本質的區(qū)別是(  )
A、有無核膜
B、有無核糖體
C、有無線粒體
D、能否進行光合作用

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ATP是細胞內直接的能源物質,可通過多種途徑產生,如圖所示.以下說法正確的是( 。
A、O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體使肝臟細胞內的ADP含量迅速升高
B、除綠色植物外其他某些生物也可以通過b過程形成ATP
C、a過程和b過程都在細胞器中進行
D、①、②在物質和能量上都可成為可逆反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中.
 
(判斷對錯)

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線粒體含有一定量的DNA,RNA與核糖體,能進行獨立的復制、轉錄與翻譯過程,并且線粒體能以分裂方式增殖.下列說法正確的是( 。
A、線粒體中的DNA、RNA、蛋白質均來自于線粒體自身合成
B、線粒體增殖時,也會進行染色體復制
C、線粒體中的酶均直接參與細胞呼吸過程
D、分化完全的體細胞雖然不能分裂,但其線粒體可分裂增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素分子出細胞的方式是( 。
A、主動運輸B、胞吐
C、自由擴散D、協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類、脂質、蛋白質共有的化學元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、H、O、N、S
D、C、H、O、N、S

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分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質.將某種動物的分裂期細胞與G1期(DNA復制前期)細胞融合后,不可能出現(xiàn)的情況是( 。
A、來自G1期細胞的染色質開始復制
B、融合細胞核DNA含量是G1期細胞的2倍
C、來自G1期細胞的染色質開始凝集
D、融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉

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