分析 1、免疫系統(tǒng)的組成
(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等;
(2)免疫細(xì)胞:①淋巴細(xì)胞:位于淋液、血液和淋巴結(jié)中.T細(xì)胞(遷移到胸腺中成熟)、B細(xì)胞(在骨髓中成熟).②吞噬細(xì)胞等;
(3)免疫分子:各種抗體和淋巴因子等.特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞,由骨髓中造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來.
2、人體體溫調(diào)節(jié):
(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.
3、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:
解答 解:(1)腎上腺素和甲狀腺激素都能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,故調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有腎上腺素和甲狀腺激素.體溫調(diào)節(jié)過程既需要激素的參與,又離不開神經(jīng)系統(tǒng)的參與,故體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)注射疫苗后產(chǎn)生記憶B細(xì)胞,二次免疫時(shí)記憶B細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體.
(3)SARS病毒的抗原特異性是由遺傳物質(zhì)(或核糖核酸或RNA或基因)決定的.
(4)由于SARS病毒發(fā)生變異,使原來的疫苗失去作用或相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞在體內(nèi)生存時(shí)間有限,所以接種過SARS疫苗的人將來可能成為SARS患者.
(5)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中,注意遵循對照原則,單一變量原則,平行重復(fù)原則等科學(xué)原則,僅用一只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性.實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對照組,無法確定是不是X植物提取液的作用.
(6)因?yàn)椴《緡?yán)格營寄生生活,脫離細(xì)胞不能獨(dú)立生存,所以SARS病毒的體外培養(yǎng)選擇活細(xì)胞做培養(yǎng)基.
故答案為:
(1)腎上腺素 甲狀腺激素 神經(jīng)-體液
(2)記憶B細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體
(3)遺傳物質(zhì)(或核糖核酸或RNA或基因)
(4)SARS病毒發(fā)生變異,使原來的疫苗失去作用或相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞在體內(nèi)生存時(shí)間有限
(5)①只選一只小白鼠,不能排除偶然性 ②實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對照組,無法確定是不是X植物提取液的作用
(6)選擇活細(xì)胞做培養(yǎng)基 因?yàn)椴《緡?yán)格營寄生生活,脫離細(xì)胞不能獨(dú)立生存
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查人體體溫調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過程;識記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,掌握二次免疫應(yīng)答的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
食蟲植物是一種會(huì)捕獲并消化動(dòng)物的植物.為了驗(yàn)證其分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示.在適宜溫度的水浴中保溫一段時(shí)間后,試管1、2中加入適量雙縮脲試劑,試管3、4不加任何試劑.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.如果試管1中出現(xiàn)紫色反應(yīng),即能證明分泌液中有蛋白酶
B.實(shí)驗(yàn)②的觀測指標(biāo)能證明分泌液中有蛋白酶
C.由試管2、3構(gòu)成的對照實(shí)驗(yàn),即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
D.實(shí)驗(yàn)①是對照組、實(shí)驗(yàn)②為實(shí)驗(yàn)組,兩組一起才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多倍體育種的原理是基因重組 | B. | 單倍體育種的原理是染色體變異 | ||
C. | 雜交育種的原理是基因突變 | D. | 誘變育種的原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在葉綠體色素的提取過程中加入SiO2和CaCO3,慢慢研磨以達(dá)到充分的目的 | |
B. | 蝗蟲的卵巢是觀察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料 | |
C. | 在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,薩頓運(yùn)用類比推理法證明了基因在染色體上 | |
D. | 洋蔥幼根經(jīng)低溫誘導(dǎo)后制成裝片,可用于觀察細(xì)胞染色體數(shù)目的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 供給全面的營養(yǎng) | B. | 供給能量 | C. | 維持細(xì)胞的形態(tài) | D. | 供給水分 |
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