【題目】下列有關(guān)“支架”或“骨架”的說法,不正確的是
A. 細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成
B. 生物大分子的基本骨架是碳鏈
C. 細(xì)胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)
D. 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是
A. 不能被蛋白酶水解的酶中必定含有腺苷
B. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度遠(yuǎn)大于分解速度
C. 在動(dòng)物體內(nèi)ATP中的能量既可以轉(zhuǎn)化為光能也可以來源于光能
D. 一般情況下“葡萄糖+果糖蔗糖”這一反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 基因在S期復(fù)制,在M期表達(dá)
B. 姐妹染色單體分離出的兩條染色體以不同的速率移向兩極
C. 細(xì)胞中含有四個(gè)中心粒
D. 染色體與紡錘體同時(shí)出現(xiàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某魚塘中有A、B、C、D四種魚,其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)若該魚塘只有C種魚,種群的數(shù)量變化曲線如圖I所示,池塘的承載量(K值)是________;若該魚塘中只有A和D兩種魚,種群數(shù)量變化曲線如圖________所示;若該魚塘中只有A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量變化曲線如圖________所示。
(2)科研人員對(duì)該魚塘由浮游藻類、A和D三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。
食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=59.3×106 NP=50.5×106 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 |
未利用 | - | 62.8% | 99.7% |
①Ⅲ所代表的生物是________,其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于________。
②第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是________________________。
③該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍,原因是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶在細(xì)胞代謝中的作用是( )
A. 提供物質(zhì) B. 降低反應(yīng)所需的活化能
C. 提供場(chǎng)所 D. 提供能量
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【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài).如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法正確的是( )
A.AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無氧呼吸,CD段為無氧呼吸
B.C點(diǎn)以后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過C點(diǎn),會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:
(1)遺傳物質(zhì)的載體——染色體存在于[ ]___________,中。
(2)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[ ]____________,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。_________染液可將活細(xì)胞中的這種細(xì)胞器染成藍(lán)綠色。
(3)如果上圖是低等植物細(xì)胞,則上圖還應(yīng)有的細(xì)胞器是________________。
(4)與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)受精卵能發(fā)育成一個(gè)多細(xì)胞的生物體,這主要是通過下列哪兩項(xiàng)生命現(xiàn)象( )
A. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng) B. 細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分化
C. 細(xì)胞的無絲分裂和有絲分裂 D. 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化
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【題目】測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶有28%,腺嘌呤有18%,以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是
A.18%、28% B.27%、23% C.23%、18% D.28%、27%
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